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审计署署长第三十九号报告书小学教育
主要內容

理念


我们相信每一个学生都是值得教导和可教导的

 

学校全体教职员以学生为本的精神,参与推展训辅工作,彼此认同训辅工作的使命,并本着以下对学生的信念,培育学生全面发展。学校秉承其办学理念及学校特色发展训辅工作,朝向下列目标,培育学生成长︰

               

  1.  幫助學生建立自尊自律的精神和積極樂觀的態度

  2.  协助学生培养尊重他人和勇于承担的态度

  3.  提升学生面对成长的应变和自主能力

​​

​​自一九九零年教育统筹委员会第四号报告书建议引入「全校参与」(Whole School Approach)的概念以来,各中小学在发展全校参与训育及辅导工作模式上已累积了很多宝贵的经验。综合这些经验,我们认为要有效推行全校参与训育及辅导,全校的教职员须要建立团队的共同信念、目标和专业态度,并在学校、级、班及学生个人层面上,订定相关的训辅工作重点,共同培育学生成长。

下载 「全校参与」训育及辅导工作概览