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招标公告
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招标公告
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工程招标公告
主要內容

[资料库] 图四: II C、II D层次课程的甄选流程图

第一学年
一月
 

 

成立甄选委员会

 

 
  • 成员要具代表性,如:校长、教师和家长代表等,藉以贯彻公平和公开原则。
  
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一月 

 

厘订甄选工具和标准

 

 
  • 将学生选入校内「人才库」的初选工具和标准,列于一览表[参考附录四至十]。
  
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三月 

 

初选

 

 
  
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五月 

 

公布初选结果

 

 
  • 发信给家长,告知学生已获选入校内「人才库」 [参考附录十八]。
  • 取得学生及其家长的同意,积极参与此培育课程。
  
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第二学年
九月
 

 

举办课程

 

 
  • II C层次课程
  
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一月 

 

厘订初选和复选
工具和标准

 

 
  • 重新检视甄选学生的初选工具和标准, 如有需要,可加以修订。
  • 订出甄选学生参加较深入或专门培训课程的复选工具和标准。
  
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三月 

 

初选和补选

 

 
  • 公开邀请教师、家长等推荐人选 。
  • 整合被推荐学生的资料。
  • 如有需要,安排面试。
  • 订出获取录的初选和补选学生名单及下学年可参加的课程[参考附录五(甄选学生总表)]。
  
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五月 

复选

公布初选、补选和复选结果

 

 
  • 发信给家长,告知学生已获选为校内「人才库」的成员或已通过复选,可在下学年参加基本、较深入或专门培训课程。
  • 收回学生及其家长的同意书。
  
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第三学年
九月
 


举办课程

 

 
  • II C层次的课程
  • II D层次的课程

图四: II C、II D层次课程的甄选流程图