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审计署署长第三十九号报告书小学教育
主要內容

学与教资源及专业发展课程资料


音乐


课程名称
2025/26学年为智障学生而设的音乐科课程(小一至中三)学习圈经验分享会 (7/7/2026)
  1. 为智障学生而设的音乐科课程(小一至中三)规划原则 
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  2. 轻度智障学生的音乐科课程(小一至中三)校本规划经验分享 —沙田公立学校 
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  3. 试教经验分享(一):粤剧武场(学阶三)—明爱乐义学校 
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  4. 试教经验分享(二):运用音乐科技进行创作(学阶二)—灵实恩光学校 
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  5. 试教经验分享(三):运用音乐科技进行创作(学阶一及二)—匡智元朗晨曦学校 
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  6. 试教经验分享(四):运用音乐科技记录演奏/演唱(学阶三)—匡智屯门晨岗学校 
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「发展为智障学生而设的音乐科课程(小一至中三) 学与教策略」分享会 (9/7/2018)
  1. 如何根据音乐科调适课程的学习重点设计音乐科教学单元: 预期学习成果,学习活动及评估 —王伟仪博士 
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  2. 试教分享:强拍、节奏游戏 —香港西区扶轮社匡智晨辉学校 
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  3. 试教分享:声响创作 —基督教中国布道会圣道学校 
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  4. 试教分享:旋律频现句 —灵实恩光学校 
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  5. 试教分享:齐来大合唱 —香港四邑商工总会陈南昌纪念学校 
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  6. 试教分享:中国乐器 —香港红十字会玛嘉烈戴麟趾学校 
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新高中音乐课程学与教系列─经验分享会 (21/6/2011) 
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新高中音乐课程学与教策略系列工作坊 (12/2010 - 1/2011) 
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