打印页面
< 返回
目录 > 有关教育局 >
表格及通告
-
表格
-
通告
< 返回
目录 > 课程发展及支援 >
主要教育层面
-
幼稚园教育
-
小学教育
-
中学教育
< 返回
目录 > 课程发展及支援 >
评估
-
基本能力评估
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
生涯规划教育及升学就业辅导
-
生涯规划教育
-
商校合作计划
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
安全事宜
-
学生安全
-
校巴服务
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
非华语学童
-
非华语学童教育服务
-
最新资讯
-
概览
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
计划及设施
-
计划
-
设施
< 返回
目录 > 教师相关 >
资格、培训与发展
-
资格
-
培训
-
发展
< 返回
目录 > 学校行政及管理 >
政策文件及报告
-
审计署署长第三十九号报告书小学教育
< 返回
目录 > 公共及行政相关 >
招标公告
-
招标公告
-
工程招标公告
主要內容

小学数学科修订课程 (2017) 学与教示例-第二学习阶段

特选课题

    • 四边形包含关系问题举隅  (4S1 四边形(三))
      ZIP
       
    • 量度角的大小 (6M1 角(度))
      ZIP
       
    • 绘画轴对称平面图形 (6S1 对称)
      ZIP
       
    • 统计图的应用及误用 (6D4 统计图的应用及误用)
      ZIP
       


数范畴


代数范畴



度量范畴



图形与空间范畴



数据处理范畴