为帮助学生有效理解公民、经济与社会(中一至中三)中抽象的概念和内容,个人、社会及人文教育组制作了一系列的「三分钟概念」动画视像片段。教师可于课堂导入、展开或巩固阶段使用片段;也可配合电子学习,让学生自行观看片段作课前预习或课后复习,鼓励他们自主学习。片段最后部分设有反思问题,作为延伸讨论之用,教师可因应教学情况作适当的调适后使用。
| 说明 | 阅览或下载 |
|---|---|
| 「媒体和资讯素养」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「爱情三角理论」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「智慧城市」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「多元共融」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「量度经济表现的指标」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「个人资源管理:理财篇」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「自我概念」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「自尊感」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「定型、偏见与歧视」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「法治」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「绿色消费」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「性骚扰」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「成瘾行为」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 「欺凌」 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 《消除一切形式种族歧视国际公约》 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
| 《消除对妇女一切形式歧视公约》 | 详情 (片段) DOCX (字幕稿)DOCX (教学指引和工作纸 - 教师版)DOCX (工作纸—学生版) |
所有文件由繁体中文转换为简体中文,当中可能存在个别错字或用词差异之处,如有疑问,一切以繁体中文原文为准。