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主要內容

第四个资讯科技教育策略

 

建基于以往资讯科技教育策略已奠定的基础及优势,教育局现正展开第四个资讯科技教育策略 (「策略」)。

 

第四个资讯科技教育策略旨在透过发挥资讯科技的潜能,提升学与教的互动经验,以释放学生的学习能量,让学生学会学习、迈向卓越。教育局期望透过优化的学校资讯科技环境、学校的专业领导与能力,以及社区伙伴的支援,促进学生善用科技及资讯科技的能力,提升他们的自主学习、解难、协作、计算思维的能力,加强创意、创新,甚至创业精神,并培育他们成为具操守的资讯科技使用者,以达致终身学习和全人发展。我们将透过协调及专业支援,加强教师的教学造诣和效能。我们会持续发展资讯科技教育策略,进行研究及评估,以不断优化措施。

 

我们已在2014年5月进行了为期两个月的公众谘询。谘询期间,不同的持分者普遍认同「策略」能促进学生发展自主学习,以达致终身学习和全人发展。此外,我们制订了六个支援行动,包括

  1. (i) 加强学校的资讯科技基础设施及重组运作模式;
  2. (ii) 提升电子学习资源的质素;
  3. (iii) 更新学校课程 改变教学及评估方法;
  4. (iv) 提升学校专业领导及力量 建立实践社群;
  5. (v) 家长、持分者及社区齐参与及
  6. (vi) 连贯和持续发展资讯科技教育。

 

政策文件:第四个资讯科技教育策略

 

资讯科技教育电子领导系列:学校电子学习效能研究及分享良好实践经验