- 一如以往，学校可以通过「学校发展与问责」数据电子平台获取 APASO-III 的各种报告：
| 报告 | 内容 |
|---|
| 1. 年度报告 | |
| a. 副量表报告 | 提供某一学生群组各个副量表的分数 |
| b. 项目报告 | 提供某一学生群组各题项的作答结果 |
| 2. 跨年度报告 | 比较某一学生群组于不同年度间的表现 |
| 3. 比较分析报告 | 比较不同学生群组于不同副量表的表现 |
| 4. 相同学生群组比较报告 | 比较某一学生群组于连续两年间在不同副量表的表现 |
| 5. 性别比较报告 | 比较某一学生群组内男生与女生在不同副量表的表现 |
6. 其他比较报告：
社会经济地位比较报告 | 比较某一学生群组内相对高社经地位与相对低社经地位的学生在不同副量表的表现 |
一般而言，学校在诠释数据时，应结合其他的校本数据和资料，例如通过日常观察、校本问卷和学生评估数据等，综合诠释，以回馈策划工作，促进学校持续发展。
