溫主席、各位嘉賓、校長、各位老師、各位同學：
大家好！我很榮幸獲香港孔聖堂的邀請出席簡孔昭先生紀念銅像的揭幕禮。今天是敬師日，孔子被稱為至聖先師、萬世師表。我們在敬師日，身處孔聖堂這座被評為一級歷史建築，舉行典禮及回顧簡先生早年捐贈土地創建孔聖堂，以宏揚儒家學說和中國傳統道德觀念的事跡，實在別具意義。
2. 上世紀二三十年代，全球經濟大衰退，當時香港經濟不景，難民紛至，華洋雜處，社會思想混雜，為了穩定人心，一群寓居香港的學者及名人，以延續儒家道統為己任，創辦了孔聖堂，宣揚孔學，以正風氣，讓中華優秀傳統文化得以在香港這片土地上扎根和承傳。當時簡孔昭先生為了推廣孔孟儒學，更慷慨捐出十二萬多方呎土地，並且出資興建樓高三層的孔聖講堂，讓當代名人進行演講及舉辦宏揚儒家學說的講座，出席人士擠滿整個講堂。時至今日，這個地方已經被評為一級歷史建築，在同一空間下，不同的時空當中，講堂繼續肩負匯聚弘揚文化的角色，置身此處卻比以前更添一份歷史意義和重要價值。
3. 孔聖堂積極興學育才，秉承孔子的教訓辦學。孔子是萬世師表，是傑出的教育家，畢生從事傳道、授業、解惑的教育工作。孔子提倡「有教無類」的教育理念，打破了階級和貧富的隔閡。孔子亦主張教育可以改變為個人和社會帶來改變。教學方法方面，孔子主張「因材施教」，照顧學習差異。其次，他著重慎思明辨的精神，因為「學而不思則罔，思而不學則殆」。他亦强調溫故知新，學以致用。更重要的是，孔子將道德教育放在首位，他本人更是言傳身教，為學生樹立了萬世師表的師德典範，積極培育德才兼備的人。
4. 孔聖堂辦學理念正彰顯孔子的教誨。孔聖堂於二次大戰之後成立大成中學，並於1953年易名為孔聖堂中學，以弘揚儒家思想為本，秉承有教無類的精神，除了注重傳授知識以外，更注重培養內在人格。學校亦設立儒學科組，以推行儒學學習及活動，如推廣閱讀儒家文化的圖書、舉辦閱讀報告比賽、儒家金句比賽，以及在每班壁報張貼由班會選定中英對照的儒家金句作班規，讓儒家思想遍滿校園。學校亦按學生的個別需要因材施教，讓學生的潛能得以充分發揮，惠澤了無數的莘莘學子，培育不少人才。
5. 孔聖堂中學成立初期為私立非牟利中學，於七十年代開始接受教育署按位資助。至2011年，學校參加直接資助計劃，成為一所「直資中學」。在直資計劃下，孔聖堂中學於課程設計、資源運用，以及取錄學生等方面，更具彈性。除了獲得政府發放的津貼外，直資學校還可收取學費，用以提供額外的支援服務和學校設施。孔聖堂中學的學費較不少直資中學為低，並設有多個的獎助學金計劃，讓家庭經濟有困難的學生，亦可接受教育。更加難能可貴的是，孔聖堂中學為已畢業的校友設立大專院校助學金計劃，以扶持有經濟困難的校友完成大學課程；孔聖堂中學近年著力提升學校的電子學習設備，有助學生在疫情中聽課不停學。學校又開辦更多元化的課外活動、並照顧學生的不同學習需要。在此，我特別想向學校的辦學團體、校長和全體教職員過去孜孜不倦，無微不至照顧學生的需要，致以衷心的謝意。
6. 儒家經典《禮記‧中庸》中曾經有句說話：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」意思是指做學問有五個重要的步驟：廣泛學習、詳盡探究、慎重思考、清楚辨別、忠實執行。其實現今社會正正十分需要擁有上述特質的年青新一代。過去兩年社會動盪不已，就好像剛才提到孔聖堂成立之初人心不定，資訊和思想紛雜的情況一樣。過去一年，我們同心讓教育正本清源，重回正軌。我們已將中國歷史列為初中的獨立必修科，而公民與社會發展科亦會由2021/22學年起代替以往的通識教育科，建立穩固的知識基礎，培養慎思明辨的能力。展望將來，我盼望所有孔聖堂中學的學生能秉持和緊記孔子提倡的「仁」和「守禮」等儒學的重要思想，日後按自己所長，抱有一顆至善待人的心回饋社會、建設香港。我期望有更多同行者，携手培育一群對社會有承擔，具國家觀念、香港情懷、國際視野的德才兼備的人才，帶領社會邁步向前。
7. 最後，我衷心盼望香港孔聖堂能繼續秉承簡孔昭先生的初心，弘揚儒家思想；學校以校訓「孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥」為綱領，為莘莘學子提供優質的全人教育。我亦十分感謝香港孔聖堂及孔聖堂中學的歷任校長和老師，致力育德培賢。我謹祝在座各位事事順遂、身心康泰，各位學生鵬程萬里。多謝各位。
