[附錄2 - 申請表 
]
[附錄3 - 退出計劃 ]
[附錄2 - 申請表 ]
[附錄3 - 退出計劃 ]
[附錄4 - 預算開支概要 ]
[附錄1 - 照顧有發展需要及支援非華語學童的認可課程 (2020年10月修訂版) ]
[附錄2 - 代課教師津貼申請表2020/21 (表格一) (有關照顧有發展需要學童的指定認可課程) (2020年10月修訂版) ]
[附錄2 - 代課教師津貼申請表2020/21 (表格二) (有關支援非華語學童的指定認可課程) (2020年10月修訂版) ]
[附錄3 - 代課教師領薪收據 (2019年1月修訂版) ]
(i) 教育局通函第3/2021號 - 租金資助
(ii) 教育局通函第10/2021號 - 按學校發放的資助
[附錄1附件A - 校舍維修資助申請表 (已獲批2020/21學年校舍維修資助的幼稚園適用) ]
[附錄1附件B - 校舍維修資助申請表 (沒有獲批2020/21學年校舍維修資助的幼稚園適用) ]
[附錄3附件 - 過渡期津貼申請表 (獲批2020/21學年過渡期津貼的幼稚園適用) ]
(i) 教育局通函第8/2020號 - 租金資助
(ii) 教育局通函第18/2020號 - 按學校發放的資助
相關文件：採購物品和服務及聘用員工指引 (記錄表A、記錄表B、附件1及附件2 )
[附件三 - 運用推廣閱讀津貼計劃範本 ]
[附件四 - 運用推廣閱讀津貼報告範本 ]
[可供選擇書目名單(幼稚園) 
] （最後更新日期：2021年5月21日）
[書目訂購表格 ]
[附錄二附件 - 「小手作及資源套計劃」申請表（2020/21 至 2021/22學年） ]
[附錄三 - 支援學童在家學習的資助總結報告 ]
[簡介計劃的投影簡報（由教育局提供）：語音講解版 
列印版 常見問題 ]
[介紹適合幼稚園的圖書館服務及資源的投影簡報（由康文署提供）：語音講解版 
列印版 ]
（i） 幼稚園運作防貪指南 (2020年12月)
（ii） 幼稚園校董及職員行為守則範本 (2020年12月)
（iii）文件範本 (2020年12月)
（iv）常見問題 (2020年12月)
（i）幼稚園採購程序指引 (2017年11月) (檔案中的第6, 17 及 28頁已於2017年12月29日更新)
[附件 ] (檔案中的第3 及 14頁已於2017年12月29日更新)
（ii）幼稚園採購程序簡介會投影簡報 (2019年2月14、20及25日)
[幼稚園誠信採購分享講座 ]
（i）投影簡報
（iii）工作紙（二）：學費的估算（半日制）
（i）投影簡報 (第18及19頁已更新)
（i）投影簡報
（ii） 發放資助指引
附錄(附2021/22學年單位資助額)
（iii）支援非華語學童資助投影簡報：語音講解版 列印版
（iv）支援非華語學童資助 — 學校計劃投影簡報：語音講解版 列印版
（i）幼稚園行政手冊(2017/18學年)(第1.0版)簡介
（ii）幼稚園的商業活動、籌款活動和物品及服務的採購
（iii）幼稚園財務事宜 (請參考本網頁2017年2月財務及會計事宜簡介會的投影簡報)
（iv）預防及控制傳染病在幼稚園/幼兒中心/校院傳播
（i） 持續專業發展政策
（ii）照顧學童多元需要的培訓
（iii）推行家長教育的策略
（i） 幼稚園審計經驗分享
（ii） 提交2019/20經審核周年帳目
（i）投影簡報
（i）校董會的組成和職權，及校監和校董的角色 (2019年5月31日)
（iii）《個人資料（私隱）條例》在校園的應用 (2019年6月8日)
（iv）版權與教育 (2019年6月8日)在教育局網頁的進一步資料, 請點擊這裏
(截至2021年7月28日)
以下為十款幼稚園常用的家長通告範本，均分別附有九種語言，以供幼稚園有需要時作參考之用。
| 通告 | 中文 | 英文 | 印度印地語 | 印尼語 | 尼泊爾語 | 菲律賓語 | 泰語 | 烏爾都語 | 旁遮普語(印度) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. 學生生日會 |  | | | | | | | | |
| 2. 參觀活動 | | | | | | | | | |
| 3. 學校旅行 | | | | | | | | | |
| 4. 家長日 | | | | | | | | | |
| 5. 家長觀課日 | | | | | | | | | |
| 6. 傳染病通告 | | | | | | | | | |
| 7. 教師發展日 | | | | | | | | | |
| 8. 學校假期 | | | | | | | | | |
| 9. 升小一家長會 | | | | | | | | | |
| 10. 畢業禮 | | | | | | | | | |
(i) 教育局通告第10/2009號
(ii) 簡要
(iii) 常見問與答
(i) 問與答
( i ) 南京幼稚園考察課程分享會 (2020年10月22日)
[從區角遊戲提升幼兒自主學習的能力 ]
[遊戲化課程如何提升幼兒學習興趣 ]
[反思南京幼兒園如何提升幼兒探究精神 ]
（ii）韓國首爾幼稚園考察課程分享會 (2020年1月13日)
[從不同角度探討韓國社區資源及支援 ]
[韓國幼稚園遊戲中學習與香港的分別 ]
[與家長一起終生學習 ]
[幼稚園與保育園 教育與照顧的對照 ]
( iii ) 日本幼稚園考察課程分享會(2019年7月3日)
[照顧幼兒的多樣性 ]
[家長支援 ]
[環境創設 ]
[學習的無限可能
](只提供英文版)
（iv）2018/19幼稚園領袖專業培訓課程專家講座暨分享會(2019年3月9日)
[北京幼兒園的遊戲特色 ]
| 題目 | 日期 |
|---|---|
9/6/2018 | |
| 從遊戲中愉快學習 (鄧明儀女士) | 9/6/2018 |
| 解讀孩子成長密碼 (林浣心女士，MH) | 16/6/2018 |
| 輸贏不在起跑線 (羅乃萱女士) | 16/6/2018 |
報表 
