10/09/2025 -
24/09/2025 | 2025年新入職學校圖書館主任啟導課程（中學） | CDI020251283 |
10/09/2025 -
23/09/2025 | 2025年新入職學校圖書館主任啟導課程（小學） | CDI020250955 |
07/2025 -
09/2025 | 歷史科網上教師專業培訓課程：從「囍存檔案」展覽看二十世紀的香港社會及文化轉變 (重辦) | TBC |
19/06/2025 &
20/06/2025 | 學校圖書館主任複修課程: 單元一A: 如何運用資訊科技在校外推廣閱讀文化 (小學) | CDI020250696 |
19/06/2025 &
20/06/2025 | 學校圖書館主任複修課程: 單元一B: 如何運用資訊科技在校外推廣閱讀文化 (中學) | CDI020251226 |
| 19/06/2025 | Cultivating Students' Interest in Reading and Promoting Reading across the Curriculum in the Primary English Classroom (New) | CDI020250377 |
18/06/2025 &
23/06/2025 | 學校圖書館主任複修課程: 單元二: 版權與學校圖書館 (小學及中學) | CDI020251228 |
| 17/06/2025 | Nurturing Secondary Students into Competent Lifelong Readers (New) | CDI020250450 |
| 16/06/2025 | 價值觀教育系列：「運用廉政公署德育資源培養學生正確的價值觀和態度」分享會暨參觀廉政公署 （小學）（新辦） | CDI020251172 |
13/06/2025 -
19/06/2025 | 攝影與情感表達（小學）（新辦） | CDI020250684 |
| 13/06/2025 | 價值觀教育系列：（12）運用繪本培養學生正面的價值觀和態度（中學）（修訂） | CDI020250588 |
11/06/2025 -
09/07/2025 | Effective Use of the Learning Progression Framework to Promote Assessment for Learning at Primary Level (Reading and Writing Skills) (New) | CDI020250376 |
06/06/2025 -
04/07/2025 | 名家作品細讀：史記 | TBC |
| 04/06/2025 | 喜閱經濟學──從李嘉圖的比較優勢原理說起 (新辦)_混合模式 | CDI020251200 |
01/06/2025 -
31/07/2025 | 小學人文科推動跨課程閱讀（網上課程--錄影重溫）（新辦） | CDI020250743 |
| 29/05/2025 | 「悦讀千里號」2025暑期閱讀先導獎勵計劃簡介會及推廣閱讀分享會（新辦） | CDI020251135 |
| 24/05/2025 | 古今名家作品選讀：蘇軾 | CDI020251167 |
| 19/05/2025 | 「公民、經濟與社會」教師培訓系列（D）學與教策略：（21）悅讀公民、經濟與社會—有效運用閱讀素材促進「從閱讀中學習」工作坊 (第二場)（重辦） | CDI020251175 |
| 09/05/2025 | 價值觀教育系列：（13）運用繪本培養學生正面的價值觀和態度（小學）（修訂） | CDI020250587 |
| 09/05/2025 | Poetry Appreciation and Analysis | CDI020250464 |
| 09/05/2025 | 設計與推行：推廣價值觀教育的閱讀活動 – 中學學校圖書館主任的經驗分享 (重辦) | CDI020251023 |
| 07/05/2025 | 從傳統到現代(二): 家國之情 (新辦) | CDI020241389 |
03/05/2025 &
24/05/2025 | 古詩文專題探討：(二) 舞台上的古詩文 | CDI020241265 |
30/04/2025 -
28/06/2025 | Exploring Artificial Intelligence Series: (4) Enhancing Students’ Self-directed Learning Capabilities and English Reading and Writing Skills at the Secondary Level | CDI020250962 |
28/04/2025 -
06/06/2025 | From Reading to Writing: Promoting Language across the Curriculum in the Junior Secondary English Classroom (New) | CDI020250379 |
11/04/2025 -
19/06/2025 | Enriching Knowledge Series (1) Exploring and Appreciating English Creative Texts | CDI020250523 |
10/04/2025 -
14/06/2025 | Exploring Artificial Intelligence Series: (2) Enhancing Students' Self-directed Learning Capabilities and English Reading and Writing Skills at the Primary Level (New) | CDI020250959 |
07/04/2025 -
30/05/2025 | 歷史科網上教師專業培訓課程：從「囍存檔案」展覽看二十世紀的香港社會及文化轉變 (新辦) | CDI020251064 |
| 03/04/2025 | 學與教系列：「歷史科電子閱讀獎勵計劃2025」簡介會暨推動「從閱讀中學習歷史」歷史科教師分享會（新辦） | CDI020251071 |
| 31/03/2025 | 「公民、經濟與社會」教師培訓系列（D）學與教策略：（20）悅讀公民、經濟與社會—有效運用閱讀素材促進「從閱讀中學習」工作坊 (第一場)（新辦） | CDI020250790 |
11/03/2025 -
12/03/2025 | How Reading Develops: Learning to Read Proficiently | CDI020250095 |
03/2025(TBC) -
05/2025(TBC) | 「運用歷史檔案研習香港的歷史發展」網上專業教師培訓課程 (新辦) | TBC |
| 28/02/2025 | 「公民、經濟與社會」教師培訓系列（D）學與教策略：（19）悅讀公民、經濟與社會—促進「從閱讀中學習」的學與教活動和課業設計（網上研討會）（新辦） | CDI020250791 |
| 26/02/2025 | 以閱讀活動推廣價值觀教育 – 小學學校圖書館主任的經驗分享 | CDI020250693 |
23/01/2025 -
25/02/2025 | 21st Century Literacy Skills Series: Scaffolding Reading and Writing across the Curriculum in the Junior Secondary English Language Classroom (Refreshed) | CDI020250168 |
| 23/01/2025 | 高中體育選修科系列：(四) 增潤「運動與訓練的生理學基礎」及「體育、運動和康樂活動的相關心理技能」的知識 (新辦) | CDI020250297 |
13/01/2025 -
15/02/2025 | Exploring the Academic Use of English in the Senior Secondary English Language Classroom (New) | CDI020250443 |
10/01/2025 -
07/03/2025 | Exploring the Creative Use of English in the Senior Secondary English Language Classroom (New) | CDI020250439 |
23/01/2025 -
28/02/2025 | 「公民、經濟與社會」教師培訓系列（D）學與教策略：（16）悅讀公民、經濟與社會：從不同閱讀策略和多元化閱讀活動說起網上課程 （重辦） | CDI020250785 |
| 17/12/2024 | 通過閱讀建立幼兒的正確價值觀（修訂） | CDI020250670 |
28/11/2024 -
23/5/2025 | 「培養愛閱讀的孩子」工作坊（新辦） | CDI020250552 |
Event AA: 26/11/2024
Event AB: 12/12/2024 | 小學體育科課程評估簡介會暨學校分享會 | CDI020250894-AA&AB |
| 8/11/2024 | 基礎活動學習社群系列：體育科基礎活動課程概覽 | CDI020250327 |
31/10/2024 -
11/12/2024 | 通過閱讀促進幼兒的國民身份認同（新辦） | CDI020250366 |
| 24/10/2024 | 新任高中體育選修科教師導引課程 | CDI020250316 |
| 22/10/2024 | 新任小學/中學體育科教師導引課程 | CDI020250317 |
| 17/10/2024 | 體育課程領導系列：(1) 新任小學/中學體育科主任導引課程 | CDI020250318 |
16/08/2024 -
15/08/2025 | PDNETwork Series: Guided Reading – Let’s Go! (Re-run) | CDI020250030 |
16/08/2024 -
15/08/2025 | PDNETwork Series: Reciprocal Teaching of Reading (Re-run) | CDI020250043 |
16/08/2024 -
15/08/2025 | PDNETwork Series: Teaching Reading Overview (Re-run) | CDI020250049 |
16/08/2024 -
15/08/2025 | PDNETwork Series: Teaching Strategies for Reading (Re-run) | CDI020250051 |
16/08/2024 -
15/08/2025 | PDNETwork Series: Navigatiing the World of Digital books (Re-run) | CDI020250054 |
| TBC | 善用建議篇章——課程規劃和教學經驗分享 (新辦) | CDI020251187 |
| TBC | 從廣泛閱讀到深度閱讀——閱讀計劃的規劃與實踐 (新辦) | CDI020251186 |
| TBC | 閱讀教學(TBC) | TBC |
