「向老師致敬2012 ─ 敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」致辭全文

2012 年9月12日 （星期二）

「向老師致敬2012 ─ 敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」

教育局局長吳克儉先生致辭全文

 

 

廖（亞全）主席、各位校長、各位老師、各位來賓：

 

 

大家好！今日能夠在一年一度的敬師日典禮上，頒發表揚狀給在座1,200多位優秀教師，我深感榮幸。「敬師運動」舉辦至今已經是第十七屆，獲表揚的老師亦已超過二萬多位。我謹藉着今日的慶典，向一直緊守崗位、默默耕耘的老師，致以衷心的致謝及祝賀。

 

 

在經濟高度發展的時代，教師這個行業是有其特殊性：既要摒棄急功近利的思想，亦要有忘我無私的服務精神；更重要的是，教育是生命影響生命的事業。中國教育家陶行知先生的詩句「以火點火，以愛愛人」¹，正好道出了教師以教學熱誠與關懷顧念去感染學生。你們對學生啟發引導、循循善誘的奉獻精神，實在值得我們敬佩。或許學生長大後已把你們教授的內容忘記，但我相信他們絕不會忘記那些無私奉獻的老師，那些從不放棄他們，不斷激勵他們發奮向上的老師。你們對學生的感染力和影響力將是持久的。

 

 

雖然我加入政府的日子只是短短兩個月，但這些年來，即使我在其他崗位，我都留意到教育改革正在逐步落實，並取得卓越的成果。著名國際顧問麥健時公司曾就全球學校制度，以及學制如何優化進行研究²，兩份報告分別指出香港的學校制度是全球表現最佳之一³；更是在全球二十個進步最快的學制之中，取得由良好進步至優異的評級。這些成就實在有賴各位老師一直以來積極的投入和支持。我知道老師們在背後付出不少心血和辛勞。我藉此機會衷心多謝各位老師在教育方面所作出的貢獻和承擔。

 

 

在近期事件方面，我明白社會對『德育及國民教育科』的爭議，已對老師、校長和學校造成不少壓力，我非常感謝大家一直緊守自己的專業崗位，以學生的福祉為依歸。政府過去數天已為『德育及國民教育科』的討論，提供了更寬鬆的環境，目的就是要讓教育回歸教育。

 

 

作為中國人，認識自己國家是天經地義的。我絕對尊重社會人士表達意見的自由，但從教育的專業理念出發，教育局絕對不贊成罷課，因為這會影響學生的正常學習。

 

 

教育事業，應當把學生放在第一位。新高中學制的實施，就是為學生提供一個寬廣而均衡的課程，讓他們拓寬視野。課程亦照顧學生的興趣、性向和能力，幫助他們充分發揮潛能，使他們更有動機地學習。首個三年的新高中課程得以成功推行，不單靠高中老師的努力，還有賴那些配合基礎教育改革，為學生在知識、技能、態度和價值觀方面奠定穩固基礎的老師。為落實新高中學制，老師可謂勞心勞力，付出不少的時間；而學生在第一屆香港中學文憑考試取得令人鼓舞的成績，見證了所有老師這些年來努力不懈的成果。我在此非常感謝各位老師對新高中課程的支持，以及整個教育界的努力配合，讓新學制順利過渡，確保高中畢業生都能透過多元化的出路和機會，規劃適合自己的未來。

 

 

要有優質的教育，除了課程外，最重要的還是有一支優秀專業的教師團隊，就如在座很多優秀教師一樣。香港的教師不單具備豐富的學科知識和卓越的教學技巧，更有著崇高的使命感及同一份信念，就是相信每個學生都有其閃亮點。他們細意發掘學生潛質，竭力幫助他們盡展所長。

 

 

這令我想起奧運獎牌得主李慧詩的故事⁴。她在初中被老師發現爆發力很好，因此挑選她加入田徑校隊，之後還推薦她參加體育學院的「明日之星」計劃。透過此計劃，李慧詩獲單車總會選拔參與運動員訓練。回看這位成功運動員之路，可見老師扮演著一個非常重要的角色。沒有發掘她運動潛能的老師，今天的李慧詩可能踏上不同的人生路。

 

 

展望未來，希望各位教師繼續能同心同德，與業界群策群力，為社會培育人才，共同開展教育新里程，迎接各種機遇和挑戰。藉着今日敬師運動的慶典，本人謹代表全港的學生和家長，再次向你們致以最崇高的敬意。

 

 

多謝各位。