2015年9月8日
「我的行動承諾—同心愛家．清潔香港」
承諾日2015啟動儀式
教育局局長吳克儉講辭
朱主席、各位嘉賓、各位老師、各位同學：
大家好！今天，我很高興與保良局合作主持「我的行動承諾—同心愛家．清潔香港」承諾日2015的啟動儀式。
「德育及公民教育」是全人教育的重要元素，亦是課程改革關鍵項目之一。教育局繼往開來，自2003年，當時的教育統籌局配合特區政府「全民潔港 活出健康」，於學年開始發起了「我的行動承諾—全民潔港 活出健康」承諾日，該次承諾日廣獲幼稚園及中、小學的參與和支持。自此，我們一直延續這個良好的安排，持續鼓勵學校因應社會環境，於每個學年採納不同的主題，善用「我的行動承諾」，推行德育及公民教育。透過集體承諾和一系列相關學習活動，鼓勵學生對自己的目標作出承諾，並在日常行為和生活習慣中體現出來，從不同方面建立健康生活方式，培養良好品格和公民意識，期望學生透過「我的行動承諾」，成為有識見和責任感的公民，為社會建立更美好的將來。
2015/16學年「我的行動承諾」的主題是「同心愛家．清潔香港」。身體健康與否對我們的工作和學習也帶來影響。以下有一個故事與大家分享：一家三口，爸爸、媽媽和女兒發現三位蓄著花白鬍子的長者坐在家門口，擔心三位長者餓了，想請他們入屋內吃些東西。但他們說不願一起入屋。其中一位長者指著身旁的兩位解釋：「這位的名字是『財富』，那位叫『成功』，而我的名字是『健康』。」接著，他又說：「你們討論一下，看你們願意我們當中的哪一個進去。」爸爸說：「我們讓『財富』進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦！」媽媽卻不同意：「我們還是請『成功』進來更妙！」他們的女兒在一旁傾聽，便建議：「請『健康』進來不好嗎？這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了！」他們最終去問三位長者：「敢問哪位是『健康』？請進來做客。」『健康』起身向她家走去，另外兩位長者也站起身來，緊隨其後。這家人驚訝地問『財富』和『成功』：「為什麼你們兩位也隨同而來？」兩位長者道：「『健康』走到哪裡，我們就會陪伴他到哪裡，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命！」
大家從這個故事，也體會到健康的重要。然而近年，不同類型的流感、伊波拉病毒和中東呼吸綜合症等疾病威脅全球，我們的健康也受到挑戰。如果我們能夠保持個人衞生，注意清潔，便可減少病毒與病菌的侵襲。同時，如果我們能夠培養健康的生活習慣，注意營養、運動和休息，便可提高身體的免疫力。除此之外，家居、學校及社區是我們生活的地方，如果我們能夠合力愛護我們生活的地方，保持環境衞生，大家也會生活得更加健康。我在此呼籲大家愛護我們的環境，保持社區清潔；也是教育局支持「全城清潔2015＠家是香港」清潔運動出一分力的見證。
「我的行動承諾」2015的目的是凝聚學校、家庭和社會所有持份者的力量，讓同學使用學到的知識，許下個人的承諾及付諸實踐，幫助學生實踐健康生活，關心社區，承擔公民責任等正面的價值觀和積極的態度。今個學年，我特別鼓勵學校能多從幾方面作出考慮，包括：(i) 培育應用資訊科技的操守、(ii) 提高閱讀興趣和養成閱讀習慣、(iii) 推動「科學、科技、工程及數學」(STEM)教育，以及(iv) 藉紀念抗戰勝利七十年，認識國家的歷史，安排適當的學習機會。
教育局鼓勵學校為每年所舉辦的「我的行動承諾」活動作有系統和完整的規劃，並配合學校宗旨和學生的需要，把相關措施納入學校的發展計劃、校本課程和橫跨整學年的多元化學習活動。例如運用德育及公民教育課、周會、班主任課、成長課和生活教育課，進行科本、聯課或跨學科的學習活動、家校合作活動，全校參與，營造良好的校風。一如既往，為配合新學年的主題，教育局會為學校提供海報，並製作資源網頁，以提供學與教活動示例及相關的資助資料，以便學校按學生需要而設計具校本特色的教材，推行「我的行動承諾」及相關活動。
在此，我謹向保良局雨川小學校長及全體師生為舉辦今次「我的行動承諾—同心愛家 清潔香港」承諾日表達衷心謝意；並再一次呼籲大家將清潔衞生和實踐健康生活的訊息，傳給身邊的人，積極地邀請『健康』進入我們的生活、校園和社區。最後，祝各位身心健康，生活愉快！多謝各位！
