2017 / 18 學年教師培訓課程:
課程編號 | 課程/活動名稱 | 日期 | 主題 | 參加對象 | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|
| CDI020180297 | 健康管理與社會關懷課程詮釋 (重辦) | 2018/08/17 | 教與學 | 所有中學教師 | |
| CDI020180299 | 促進學習健康管理與社會關懷課程的評估（重辦） | 2018/08/17 | 教與學 | 所有中學教師 | |
| CDI020180338 | 服裝，成與紡織學習範疇：導修課 (重辦) | 2018/08/03 | 教與學 | 擬任教中學科技與生活科 / 家政科的教師 | |
| CDI020180333 | 食品科學與科技學習範疇：導修課 (重辦) | 2018/08/03 | 教與學 | 擬任教中學科技與生活科 / 家政科的教師 | |
| CDI020181240 | 內地科技發展的現況及角色 – 探訪創新科技行業（修訂） | 2018/07/27 | 教與學 | 科技科目科主任及教師 | |
| CDI020181186 | STEM 知識增潤系列：鑑證科學講座 (新辦) | 2018/07/20 | 教與學 | 所有中、小學校長及教師 (中學科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的教師，以及小學常識及數學科教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020181181 | STEM 知識增潤系列：在STEM教育中應用最新虛擬實境及擴增實境科技講座 (新辦) | 2018/07/13 | 教與學 | 所有中、小學校長及教師 (中學科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的教師，以及小學常識及數學科教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020181118 | 控制科技及創意機械人（重辦） | 2018/07/07 & 2018/07/14 | 教與學 | 科技科目科主任及教師 | |
| CDI020190190 | 在中學推行理財教育經驗分享會 (新辦) | 2018/07/06 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020180340 | 家政科/科技與生活科課程管理、策劃及領導 (修訂) | 2018/07/06 | 教與學 | 家政科 / 科技與生活科科主任及教師 | |
| CDI020181169 | 食品研究與開發背後的食品科學原理（重辦） | 2018/07/04 - 2018/07/05 | 教與學 | 中學科技與生活科或家政科科主任及教師 | |
| CDI020180366 | 香港財務及成本會計的應用（修訂） | 2018/07/03 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020181145 | 企業，會計與財務概論 (企業會財) 良好實踐經驗分享 -- 商業管理單元 (新辦) | 2018/07/03 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020181146 | 香港中學文憑試健康管理與社會關懷科 - 校本評核工作坊 (新辦) | 2018/06/29 | 評核 | 健康管理與社會關懷課程的科主任及教師 | |
| CDI020180370 | 為個人財務作整體規劃 (新辦) | 2018/06/27 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020181061 | 如何在課堂內外發展學生的計算思維 (新辦) | 2018/06/27 | 教與學 | 教學程度: 小學及中學 職位: 電腦科和資訊及通訊科技科的統籌主任、科主任及教師 | |
| CDI020181047 | 使用單板機電腦教授電腦科目分享會（新辦） | 2018/06/26 | 教與學 | 電腦科和資訊及通訊科技科的科主任及教師 | |
| CGCDI020181163 | 食品科學與科技學習範疇 (重辦) | 2018/06/20 - 2018/08/31 | 教與學 | 擬任教中學科技與生活科 / 家政科的教師 | |
| CDI020180330 | 食品科學與科技學習範疇：簡介會 (重辦) | 2018/06/20 | 教與學 | 擬任教中學科技與生活科 / 家政科的教師 | |
| CDI020180332 | 食品科學與科技學習範疇：網上學習課 (重辦) | 2018/06/20 - 2018/08/31 | 教與學 | 擬任教中學科技與生活科 / 家政科的教師 | |
| CGCDI020181164 | 服裝、成衣與紡織學習範疇 (重辦) | 2018/06/20 - 2018/08/31 | 教與學 | 擬任教中學科技與生活科 / 家政科的教師 | |
| CDI020180334 | 服裝、成衣與紡織學習範疇：簡介會 ( 重辦) | 2018/06/20 | 教與學 | 擬任教中學科技與生活科 / 家政科的教師 | |
| CDI020180336 | 服裝、成衣與紡織學習範疇：網上學習課 (重辦) | 018/06/20 - 2018/08/31 | 教與學 | 擬任教中學科技與生活科 / 家政科的教師 | |
| CDI020180309 | 科技進步對健康和健康護理的影響（新辦） | 2018/06/20 | 教與學 | 健康管理與社會關懷課程的科主任及教師 | |
| CDI020180372 | 教授企業、會計與財務概論(企業會財) - 會計單元的良好實踐經驗事例分享（新辦） | 2018/06/20 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業會財（會計） 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教師助理及助理教師 | |
| CDI020190010 | STEM教育系列：在中學有效推行STEM教育之實踐分享會 (III) 及 (IV)（新辦） | 2018/06/14 & 2018/07/05 | 教與學 | 科學、數學和科技科目的教師 | |
| CDI020181098 | 樂富STEM教育中心的規劃和安全分享會(修訂) | 2018/06/11 | 教與學 | 所有中學教師 (中學科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的教師獲優先考慮。) | |
| CDI020181117 | 以立體打印技術促進創意設計（重辦） | 2018/06/09, 2018/06/30 | 教與學 | 科技科目科主任及教師 | |
| CDI020181060 | 有效運用電子學與教資源教授初中資訊和通訊科技知識範圍 (修訂) | 2018/06/08 | 教與學 | 電腦科和資訊及通訊科技科的科主任及教師 | |
| CDI020181097 | 全彩立體打印機及立體模型設計軟件工作坊 (重辦) | 2018/06/07 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (中學科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的教師，以及小學常識及數學科教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180371 | 香港常見的金融產品 (修訂) | 2018/06/05 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020180373 | 市場研究的實踐 – 企業、會計與財務概論 (新辦) | 2018/06/04 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業會財(商業管理) 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理, 助理教師 | |
| CDI020181056 | 有效運用學與教資源於資訊及通訊科技科教授程式編寫（新辦） | 2018/05/31 | 教與學 | 中學資訊及通訊科技科主任及教師 | |
| CDI020180976 | 高中科技與生活課程促進學習的評估 (重辦） | 2018/05/31 | 教與學 | 科技與生活的科主任及教師 | |
| CDI020180975 | 高中科技與生活課程學與教策略 (重辦) | 2018/05/31 | 教與學 | 科技與生活的科主任及教師 | |
| CGCDI020181055 | 高中科技與生活課程導引（重辦） | 2018/05/30 & 2018/05/31 | 教與學 | 科技與生活的科主任及教師 | |
| CDI020180974 | 高中科技與生活課程詮釋(重辦) | 2018/05/30 | 教與學 | 科技與生活的科主任及教師 | |
| CDI020181120 | 資訊及通訊科技課程建議修訂簡介會 (新辦) | 2018/05/28 | 教與學 | 資助種類: 全部 教學程度: 中學 科目/功能: 資訊及通訊科技 職位: 統籌主任, 副校長, 科主任, 校長及 教師 | |
| CDI020180302 | 有效運用虛擬實景技術 (VR)認識精神病 (新辦) | 2018/05/28 | 教與學 | 健康管理與社會關懷課程的科主任及教師 | |
| CDI020180965 | B4. 簡單機械人組裝工作坊 (新辦) (New) | 2018/05/21 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020181035 | 運用圖像化程式語言工具發展學生程式編寫的技巧（修訂） | 2018/05/17 | 教與學 | 資助種類: 全部 教學程度: 中學 科目/功能: 資訊和通訊科技知識範圍 職位: 統籌主任, 科主任及教師 | |
| CDI020180978 | 於家政科/ 科技與生活科處理和烹調食物的技巧與膳食計畫 - 釀法和蘸料 (重辦) | 2018/05/15 | 教與學 | 中學家政科或科技與生活科科主任及教師。 | |
| CDI020180964 | B3. 應用鐳射切割機及平面電腦輔助軟件於STEM專題研習 (新辦) | 2018/05/14 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180982 | 有效運用模組方法及子任務教授程式編寫 (修訂) | 2018/05/11 | 教與學 | 電腦科和資訊及通訊科技科的統籌主任、科主任及教師 | |
| CDI020180957 | A4. 簡單機械人組裝工作坊 (新辦) | 2018/05/10 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180945 | 在電腦科目中利用單板機電腦教授程式編寫 (重辦) | 2018/05/09 | 教與學 | 資助種類: 全部 教學程度: 中學 科目/功能: 普通電腦科及 資訊及通訊科 技 職位: 統籌主任, 科主任及 教師 | |
| CDI020180369 | 證券市場的最新發展 (新辦) | 2018/05/07 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理, 助理教師 | |
| CDI020180963 | B2. 應用立體打印機及立體模型設計軟件於STEM專題研習 (新辦) | 2018/05/07 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180956 | A3. 應用鐳射切割機及平面電腦輔助設計軟件於STEM專題研習 (新辦) | 2018/05/03 | 教與學 | 所有中學及小學教師 | |
| CGCDI020180969 | 在STEM專題研習中有效運用器材與技術系列(新辦) -B | 2018/04/30, 2018/05/07, 2018/05/14 & 2018/05/21 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180962 | B1. 常用微控制器的應用和編程 (新辦) | 2018/04/30 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180356 | 創意數碼媒體設計與製作（新辦） | 2018/04/27 | 教與學 | 科技科目科主任及教師 | |
| CDI020180954 | A2. 應用立體打印機及立體模型設計軟件於STEM專題研習 (新辦) | 2018/04/26 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020170211 | 有效運用資源於健康管理與社會關懷科推行實地學習課業(新辦) | 2018/04/20 | 教與學 | 健康管理與社會關懷課程的科主任及教師 | |
| CGCDI020180967 | 在STEM專題研習中有效運用器材與技術系列 (新辦) - A | 2018/04/19, 2018/04/26, 2018/05/03 & 2018/05/10 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180953 | A1. 常用微控制器的應用和編程(新辦) | 2018/04/19 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020171492 | 家政科 / 科技與生活科有效運用電子學習 (新辦) | 2018/03/22 | 教與學 | 中學家政科或科技與生活科科主任及教師。 | |
| CDI020180294 | 學校工場及STEM教育中心的規劃和安全（修訂） | 2018/03/16 | 教與學 | 科技科目科主任及教師 | |
| CDI020171528 | 熔融沉積成型 (FDM), 立體平板印刷 (SLA) 立體打印機及立體模型設計軟件工作坊（新辦） | 2018/03/15 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (中學科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的教師，以及小學常識及數學科教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180841 | 有效運用初中「機械人」電子學與教資源及微控制器推行STEM教育工作坊 (新辦 ) | 2018/03/09 | 教與學 | 所有中學教師 (科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的中學教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180375 | 規劃及教授初中的商業學習元素 （新辦） | 2018/03/07 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 校長, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020180785 | 資訊及通訊科技課程建議修訂簡介會 (新辦) | 2018/02/12 | 教與學 | 資助種類: 全部 教學程度: 中學 科目/功能: 資訊及通訊科技 職位: 統籌主任, 副校長, 科主任, 校長及 教師 | |
| CDI020171514 | 從纖維到時裝：第二部分 - 工作坊（新辦） | 2018/02/10 | 教與學 | 中學家政科或科技與生活科科主任及教師 | |
| CDI020171527 | 全彩立體打印機及立體模型設計軟件工作坊 | 2018/02/09 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (中學科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的教師，以及小學常識及數學科教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180368 | 運用資訊科技促進「企業、會計與財務概論」學與教的良好實踐經驗分享（新辦） | 2018/02/09 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020171494 | 家政科 / 科技與生活科有效運用電子學與教資源 - 認識材料(新辦) | 2018/02/02 | 教與學 | 中學家政科或科技與生活科科主任及教師 | |
| CDI020171521 | 鐳射切割機及平面電腦輔助設計軟件工作坊（新辦） | 2018/02/01 2018/03/02 | 教與學 | 所有中學及小學教師 (中學科學教育、科技教育、數學教育學習領域有關科目的教師，以及小學常識及數學科教師將獲優先考慮。) | |
| CDI020180367 | 以桌上遊戲教授「以證券交易作投資」工作坊 (重辦) | 2018/01/31 & 2018/02/05 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020180307 | 中西方文化對健康與疾病的理解（新辦） | 2018/01/26 | 教與學 | 健康管理與社會關懷科的科主任及教師 | |
| CDI020171315 | 小學計算思維 - 編程教育工作坊 (二) | 2018/01/25, 2018/02/08, 2018/02/12 | 教與學 | 資助種類: 官立, 資助, 按位津貼及直接資助計劃 教學程度: 小學 科目/功能: 全部 職位: 統籌主任, 副校長, 科主任, 校長及教師 | |
| CDI020171513 | 從纖維到時裝：第一部分 - 研討會（新辦） | 2018/01/22 | 教與學 | 中學家政科或科技與生活科科主任及教師 | |
| CGCDI020171517 | 從纖維到時裝（新辦） | 2018/01/16 & 2018/02/10 | 教與學 | 中學家政科或科技與生活科科主任及教師 | |
| CDI020171395 | 處理和烹調食物的技巧與膳食計畫 - 食品科學基礎（重辦） | 2018/01/16 & 2018/01/17 | 教與學 | 中學家政科或科技與生活科主任及教師 | |
| CDI020171314 | 運用3D食材打印機以提升學生學習工作坊 - 科技與生活科 / 家政科（重辦） | 2017/12/15 | 教與學 | 中學科技與生活科或家政科科主任及教師 | |
| CDI020180748 | 初中個人理財學與教分享會 (新辦) | 2017/12/14 | 教與學 | 教學程度: 中學 科目/功能: 企業、會計與財務概論 職位: 副校長, 科主任, 教師, 教學助理及助理教師 | |
| CDI020180323 | 策劃與推行STEM學習 — 創客空間及相關專題研習分享會（新辦） | 2017/12/14 | 教與學 | 科技科目科主任及教師 | |
| CDI020171281 | 小學計算思維 - 編程教育工作坊 (一) | 2017/12/06, 2017/12/11, 2017/12/21, 2018/01/08, 2018/01/24, 2018/01/30, 2018/02/02, 2018/02/06 | 教與學 | 資助種類: 官立, 資助, 按位津貼及直接資助計劃 教學程度: 小學 科目/功能: 全部 職位: 統籌主任, 副校長, 科主任, 校長及教師 | |
| CDI020171390 | 小學計算思維工作坊(II) | 2017/11/28 & 2017/12/05 | 教與學 | 資助種類: 全部 教學程度: 小學 科目/功能: 全部 職位: 統籌主任, 科主任及 教師 | |
| CDI020171361 | 小學計算思維工作坊(I) | 2017/11/21 & 2017/11/28 | 教與學 | 資助種類: 全部 教學程度: 小學 科目/功能: 全部 職位: 統籌主任, 科主任及教師 | |
| CDI020171286 | 資訊及通訊科技科校本評核發布會（新辦） | 2017/11/11 | 教與學 | 資助種類: 全部 教學程度: 中學 科目/功能: 資訊及通訊科技 職位: 科主任及教師 | |
| CDI020171285 | 2017 年香港中學文憑資訊及通訊科技科考試簡報會（新辦） | 2017/11/02 & 2017/11/04 | 教與學 | 資助種類: 全部 教學程度: 中學 科目/功能: 資訊及通訊科技 職位: 科主任及教師 | |
| CDI020171242 | 2017年香港中學文憑健康管理與社會關懷科考試簡報會 (新辦) | 2017/09/27 2017/09/29 | 評估 | 健康管理與社會關懷科教師 | |
| CDI020171243 | 香港中學文憑健康管理與社會關懷科校本評核發布會 (新辦) | 2017/10/11 | 評估 | 健康管理與社會關懷科教師 |
