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| 何謂言語障礙?
學童常見的言語障礙，主要分為四大類：
1. 發音問題
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| 2. 語言問題
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| 3. 流暢問題
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| 4. 聲線問題
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| 如發現學生有上述問題，教師可在取得家長同意後，填寫由教育局言語及聽覺服務組提供的「學生語能甄別問卷」（小學適用）或「中學生語能甄別問卷」（教師用）或由駐校言語治療師提供的相關甄別問卷，記錄懷疑語障學生的問題和困難，然後轉介學生接受由駐校言語治療師或教育局言語及聽覺服務組提供的評估和跟進服務。 | ||
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為方便教師和家長協助其語障學生或子女，教育局言語及聽覺服務組研發了不同主題的輔導教材及資源套。除分發給學校及家教會外，亦上載於香港教育城方便教師和家長採用當中的策略，輔導學生跨越言語障礙。
教育局每年為學校人員舉辦培訓活動，例如針對不同問題的專題研討會和工作坊，以提高他們在支援語障學生方面的知識和技巧， 並促進學校之間的經驗交流。近年舉辦的培訓活動如下：
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