简报配合小二级必须学习内容2.8.2「认识国旗、国徽的特征及其意义、国歌,以及升旗的意义」,以及2.8.3「初步认识区旗和区徽」,通过不同的学习活动,加深学生对国家象征和标志的认识,并学会尊重和爱护它们。教师可使用上述简报作课堂学与教之用,以培养学生的国家观念和国民身份认同。
配合小学人文科一年级学习主题「我的祖国」。教师可运用资源,灵活地设计学习活动,让学生学习升挂国旗仪式和奏唱国歌的礼仪。