学校整体策略
在学校整体课程中设计全方位学习,最重要是衡量各学习领域或跨学习领域中,有哪些学习目标、目的及重点,通过配合客观条件的课外学习活动,学生可以学得更好。学校应制订策略,确保学生能够参与饶富意义,而又配合学校教育目标的学习经历。本网站活动资料库亦可提供本地适切的学习情境和活动,学校可作参考。