学校整体课程的全方位学习行动方案

学校整体策略

在学校整体课程中设计全方位学习，最重要是衡量各学习领域或跨学习领域中，有哪些学习目标、目的及重点，通过配合客观条件的课外学习活动，学生可以学得更好。学校应制订策略，确保学生能够参与饶富意义，而又配合学校教育目标的学习经历。本网站活动资料库亦可提供本地适切的学习情境和活动，学校可作参考。