教育局通函 | |
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154/2022号 | 学校课程持续更新:《小学教育课程指引》(试行版)─ 立德树人重启迪 创造空间育全人 PDF |
致小学校长信件 | |
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2023年1月 | 善用学时 优化课业 创造空间 PDF 新 |
课程文件 |
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分章一 学校课程持续更新—深化成果 迎变求进 PDF |
分章二 学校整体课程规划—有机结合 自然连系 多元策略 互相配合 课堂内外 全校参与 PDF |
分章三 持续专业发展与学习型组织 PDF |
分章四 有效的学与教 PDF |
分章五 评估求进 PDF |
分章六 有效益的课业 PDF |
分章七 促进学习经历的教师 PDF |
分章八 全方位学习 PDF |
分章九 各教育阶段的衔接 PDF |
分章十 学校、家庭与社区联系 PDF |
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短片系列 |
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通讯程式表情图像 |
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欢迎到「教育多媒体」网页下载使用(连结网址: iOS, Android) 小学教育课程指引系列 ![]() 小学教育课程指引系列 (节日篇) 新 ![]() |
意见收集 |
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如对《小学教育课程指引》(试行版)有任何意见,请电邮至kpps@edb.gov.hk。 |