[資料庫] 英 語 科 教 師 語 文 能 力 評 核

英 語 及 普 通 話 能 力 評 核 每 年 三 月 舉 行 。 兩 項 評 核 均 公 開 讓 在 職 教 師 及 考 獲 香 港 中 學 會 考 最 少 五 科 ( 包 括 中 文 或 英 文 ) 及 格 的 人 士 參 加 。

英 語 能 力 評 核 共 分 " 閱 讀 " 、 " 書 寫 " 、 " 聆 聽 " 、 " 口 語 " 和 " 課 堂 語 言 運 用 " 五 張 試 卷 。 考 生 可 在 同 一 次 評 核 中 報 考 一 張 或 多 於 一 張 試 卷 ， 但 包 括 考 核 教 師 實 際 授 課 表 現 的 " 課 堂 語 言 運 用 " ， 則 只 供 在 職 教 師 報 考 。

二 零 零 一 年 三 月 的 英 語 能 力 評 核 共 有 413 名 考 生 應 考 ， 但 並 非 全 部 考 生 都 參 加 所 有 卷 目 的 考 試 。 課 堂 語 言 運 用 的 考 生 合 共 93 人 ， 當 中 約 有 九 成 取 得 及 格 或 以 上 成 績 ， 可 見 在 職 英 語 教 師 在 授 課 時 對 課 堂 語 言 有 充 分 的 掌 握 。 整 體 來 說 ， 書 寫 和 口 語 的 成 績 有 待 改 進 。 舉 例 來 說 ， 考 生 雖 能 改 正 學 生 常 犯 的 錯 誤 ， 但 解 釋 錯 誤 的 表 現 稍 遜 。 此 外 ， 他 們 對 文 法 的 掌 握 亦 有 待 改 進 。

考 生 在 報 考 二 零 零 一 年 英 語 能 力 評 核 時 無 須 申 報 是 否 在 職 教 師 、 準 教 師 或 其 他 人 士 。 因 此 ， 當 局 手 頭 並 無 關 於 考 生 背 景 的 資 料 。 當 局 決 定 讓 考 生 無 須 填 報 身 分 ， 旨 為 盡 量 減 輕 考 生 的 心 理 負 擔 。

語 文 基 準 提 供 了 客 觀 衡 量 教 師 各 項 語 文 技 巧 的 參 考 指 標 。 評 核 成 績 有 助 考 生 了 解 本 身 在 各 語 文 能 力 範 疇 的 長 處 和 短 處 ， 因 此 對 於 教 師 不 斷 提 升 語 文 水 平 大 有 助 益 。

此 外 ， 為 協 助 準 考 生 應 考 日 後 的 英 語 能 力 評 核 ， 香 港 考 試 局 正 在 編 製 二 零 零 一 年 英 語 能 力 評 核 的 總 評 核 主 任 報 告 。 該 報 告 會 發 給 二 零 零 一 年 英 語 能 力 評 核 所 有 考 生 以 及 各 學 校 ， 並 會 上 載 教 育 署 網 頁 。

為 協 助 在 職 教 師 提 升 英 語 水 平 ， 不 斷 求 進 ， 當 局 會 繼 續 為 所 有 英 語 教 師 開 辦 培 訓 課 程 及 提 供 資 助 。 我 們 會 與 師 資 培 訓 機 構 討 論 總 評 核 主 任 報 告 ， 務 求 他 們 的 培 訓 課 程 精 益 求 精 。

英 語 能 力 培 訓 課 程 由 二 零 零 一 年 二 月 起 開 辦 。 截 至 二 零 零 一 年 六 月 ， 共 有 450 名 教 師 報 讀 該 等 課 程 ， 其 間 沒 有 英 語 能 力 培 訓 課 程 因 報 讀 人 數 不 足 而 取 消 。 只 有 一 間 英 語 培 訓 課 程 主 辦 機 構 在 重 新 考 慮 本 身 的 承 擔 和 資 源 後 決 定 退 出 。 相 對 於 培 訓 課 程 的 學 額 總 數 而 言 ， 受 影 響 的 學 額 不 多 。

當 局 會 繼 續 探 討 如 何 吸 引 更 多 英 語 水 平 高 的 人 士 加 入 英 語 教 師 行 列 ， 並 會 徵 詢 師 訓 與 師 資 諮 詢 委 員 會 以 及 語 文 教 育 及 研 究 常 務 委 員 會 的 意 見 。

當 局 現 正 致 力 增 加 英 語 教 師 培 訓 課 程 的 畢 業 人 數 以 及 提 高 課 程 的 質 素 ， 在 二 零 零 一 至 零 二 學 年 會 增 設 60 個 主 修 英 語 的 全 日 制 教 育 文 憑 課 程 學 額 。 此 外 ， 當 局 會 為 主 修 英 語 的 教 育 文 憑 課 程 學 生 ( 合 共 約 230 人 ， 包 括 上 述 增 設 的 60 個 學 額 ) 提 供 海 外 沉 浸 課 程 ， 讓 他 們 在 以 英 語 為 母 語 的 地 方 提 升 語 言 技 巧 。 當 局 現 正 探 討 在 二 零 零 一 至 零 二 學 年 以 後 再 增 加 主 修 英 語 的 教 育 文 憑 課 程 學 額 是 否 可 行 。

當 局 已 預 留 撥 款 ， 以 便 由 二 零 零 一 至 零 二 學 年 開 始 ， 把 每 所 官 立 及 資 助 小 學 一 個 文 憑 教 師 ／ 助 理 小 學 學 位 教 師 職 位 提 升 為 助 理 教 席 ／ 小 學 學 位 教 師 ， 藉 此 強 化 英 語 科 的 課 程 領 導 。 英 語 水 平 高 於 最 低 要 求 的 教 師 將 有 資 格 獲 考 慮 升 任 該 職 。