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審計署署長第三十九號報告書小學教育
主要內容

理念


我們相信每一個學生都是值得教導和可教導的

 

學校全體教職員以學生為本的精神,參與推展訓輔工作,彼此認同訓輔工作的使命,並本著以下對學生的信念,培育學生全面發展。學校秉承其辦學理念及學校特色發展訓輔工作,朝向下列目標,培育學生成長︰

               

  1.  幫助學生建立自尊自律的精神和積極樂觀的態度

  2.  協助學生培養尊重他人和勇於承擔的態度

  3.  提升學生面對成長的應變和自主能力​​

​​

自一九九零年教育統籌委員會第四號報告書建議引入「全校參與」(Whole School Approach)的概念以來,各中小學在發展全校參與訓育及輔導工作模式上已累積了很多寶貴的經驗。綜合這些經驗,我們認為要有效推行全校參與訓育及輔導,全校的教職員須要建立團隊的共同信念、目標和專業態度,並在學校、級、班及學生個人層面上,訂定相關的訓輔工作重點,共同培育學生成長。

下載 「全校參與」訓育及輔導工作概覽