我的行動承諾 — 感恩珍惜．積極樂觀 (2026/27)
- 自2003年起，教育局每學年舉辦價值觀教育推廣活動——「我的行動承諾」並訂定主題，鼓勵學校透過進行校本集體承諾和相關學習活動，營造校園氛圍，幫助學生建立健康的生活方式和培養良好品德，促進全人發展。
- 「我的行動承諾」透過協助學生訂立目標，並付諸實行；讓學生將科目的知識、正確的價值觀和態度、個人的承諾及實踐行動三者結合，以建立健康的生活方式；並透過凝聚學校、家庭及社會上各持份者的力量，喚起各方面關注培育學生正確價值觀和正面積極生活態度的重要性。
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2.理念和推行策略
- 我們鼓勵學校進行有系統和整全的規劃，把推行「我的行動承諾」的學習活動，納入學校周年計劃或學校發展計劃中，並按辦學宗旨、使命、理念、宗教背景、特色、校情、學生的學習需要等，設計及舉辦適切的校本課程及學習活動。
- 貫徹學習目標而多元化的學習活動，既能使學生樂於參與，而且有助提升學習成效，例如運用德育及公民教育課、週會、班主任課、成長課、生活教育課，進行科本、聯課或跨學科的學習活動，讓全校一起參與，共同為學生營造有利培育相關價值觀的學習環境。
- 學校可因應學生的興趣和需要，按照主題，安排多樣化的全方位學習活動，例如學生獎勵計劃、成長營、社區服務、創作比賽等，幫助學生實踐承諾，深化學習成效。
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3.推行建議
- 主題
- 「我的行動承諾」以「感恩珍惜．積極樂觀」作主題，培養學生常存感恩之心，珍惜擁有的一切；並抱持積極樂觀的生活態度，勇敢面對生活和成長的轉變和挑戰。
- 在2026/27學年，學校可繼續以「感恩珍惜．積極樂觀」作為主幹，配合學校的辦學宗旨、使命、理念、宗教背景、特色、校情、學生的學習需要等，從下列五個副題中選取校本的「我的行動承諾」主題（可選多於一個），推動價值觀教育。
- 「勤勞守法．行出善良」
- 「易地而處．和諧尊重」
- 「承傳文化．愛國愛港」
- 「愛惜生命．活出健康」
- 「智能向善．慎思自律」
- 主要訊息
- 培養學生常存感恩之心，珍惜擁有的一切。
- 培養學生抱持積極樂觀的人生態度，勇敢面對生活和成長的挑戰和困難。
- 培養學生勤勞、守法的正確價值觀，並於日常生活中實踐善行。
- 讓學生學會易地而處和尊重他人，建立和諧的人際關係。
- 培育學生成為珍視中華文化，認同國民身份，維護國家和香港特別行政區利益的公民。
- 培育學生愛惜和尊重生命，學會保護自己，重視個人身心健康，實踐健康的生活模式。
- 培育學生善用人工智能工具與資源，學會慎思明辨、自律守法，以及負責任地運用科技促進學習、服務社群及維護共同福祉。
- 幫助學生訂立目標，並付諸實行。
- 形式
- 形式不限。
- 「我的行動承諾」是為幼稚園、小學及中學而設的價值觀教育推廣活動，目的是讓學生透過訂立目標並付諸實行，以培育他們正確的價值觀和態度。
- 學校可因應主題，配合學校發展和學生需要，作有系統的整體規劃，設計校本課程及各類學習活動，讓全校師生一起參與，加強培育相關價值觀；或舉辦學生獎勵計劃、成長營、社區服務等全方位學習活動，幫助學生實踐承諾，深化學習成效。
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4.資源及支援
- 學校可靈活運用現有的津貼，包括「營辦開支整筆津貼／擴大的營辦開支整筆津貼」和「全方位學習及姊妹學校津貼」（教育局通告第9/2025 號），推展配合「我的行動承諾」主題的校本計劃及活動，豐富學生的學習經歷。
- 學校如需額外資源以進行創新的價值觀教育計劃，亦可向優質教育基金提出申請，詳情請參閱網站（www.qef.org.hk）。
- 本局將持續透過「我的行動承諾」（2026/27）專題資源網頁，為學校提供相關活動的最新消息、活動資訊、學與教資源、網上推廣物資（例如電子海報、拍照道具、電子橫額）等，供學校下載或借用。（以下的學與教資源及活動建議只供學校參考，學校可自行設計具校本特色和配合學生需要的「我的行動承諾」校本學習活動。）
- 我的行動承諾：「我的承諾，由我實踐」電子海報
- 樂諾小太陽圖檔（學校可下載圖像檔案，製作拍照道具、貼紙、推廣物資、海報等）
＊學校如欲運用「樂諾小太陽」印製校本「我的行動承諾」活動物資，歡迎以電郵（info_mcne1@edb.gov.hk）向本局申請有關版權。 - 主題道具及鼓勵話句（印刷版 電子版）
- 派發推廣物資
- 如於2026/27學年推行「我的行動承諾」的學校需領取「樂諾小太陽襟章」（每所參與學校100個），請填妥教育局通函第76/2026附錄二──領取「樂諾小太陽襟章」回條（按此下載），並於2026年10月23日（星期五）或之前傳真至德育、公民及國民教育組1（傳真號碼：3426 9265），以便安排。
- 借用推廣物資
- 我們製作了一系列推廣物資，包括主題道具及鼓勵話句，歡迎學校借用以配合推展「我的行動承諾」的相關活動。有興趣借用物資的學校請下載申請表，填妥後傳真或電郵給我們。
借用規則及手續- 推廣物資
- 「我的行動承諾」Facebook專頁
- 我們已設立「樂諾小太陽」官方專頁，提供該計劃的最新資訊，並為學校提供平台，分享推動「我的行動承諾」活動的經驗。
- 家校合作活動示例
- 親子講座
- 學校舉辦親子講座，鼓勵家長與學校合作，培育子女「感恩」、「珍惜」、「積極」、「樂觀」等正確的價值觀和正面的生活態度，營造彼此欣賞、接納和珍惜的家庭環境，讓子女健康地成長。
- 親子義工活動
- 鼓勵家長與子女參與學校／社區舉辦的義工活動，以欣賞和積極的態度服務他人，關心社會上有需要的人士，例如探訪老人院、傷殘人士中心、義賣籌款等。
- 親子閱讀活動
- 學校舉辦與主題相關的閱讀活動，例如親子閱讀分享、好書推介、創作故事書等，推動品德教育。
- 「我的行動承諾」活動
- 「我的行動承諾」活動系列（一）：「樂諾大使」校本獎勵計劃
學校可運用由本局提供的學與教資源、推廣物資及「我的行動承諾」學生手冊，舉辦校本「樂諾大使」校本獎勵計劃，嘉許品格優良且持續展現良好行為的學生成為學校的「樂諾大使」，並安排他們參與校本價值觀教育活動的籌劃、宣傳及推行工作。學校可以本局製作的「樂諾小太陽襟章」及嘉許狀，表揚積極參與和表現優異的樂諾大使。
如學校需於2026/27學年領取「樂諾小太陽襟章」（每所參與學校100個），請填妥教育局通函第76/2026附錄二──領取「樂諾小太陽襟章」回條（按此下載），並於2026年10月23日（星期五）或之前傳真至德育、公民及國民教育組1（傳真號碼：3426 9265），以便安排。
- 「我的行動承諾」活動系列（二）：全港同「諾」禮
- 「我的行動承諾」活動系列（三）：太陽仔暖意速遞──心意咭設計比賽（幼稚園）
截止日期為2027年2月19日（星期五）
此活動為幼稚園而設，透過親子攜手設計及製作心意咭，推動感恩珍惜、積極樂觀的正面價值觀；同時鼓勵家長參與價值觀教育工作，從小培育子女正確的價值觀和態度，並促進親子關係。
詳情將詳載於2026年9月份發出之價值觀教育學生活動通函。
- 「我的行動承諾」活動系列（四）：「Sun」發明家──產品設計比賽（小學組／中學組）
截止日期為2027年1月29日（星期五）
此活動旨在鼓勵學生多關心身邊人和事，主動了解他人的需要；運用不同生活技能、STEAM知識及創意，設計切合他人需要的產品，培養仁愛、承擔精神、孝親、同理心等正確價值觀，並展現創新精神。
詳情將詳載於2026年9月份發出之價值觀教育學生活動通函。
- 「我的行動承諾」活動系列（五）：「Gen」出「Sun」態度──人工智能四格漫畫創意設計比賽（小學組／中學組）
截止日期為2026年12月11日（星期五）
此活動為學生提供學習以合乎道德、慎思明辨和自律的態度善用人工智能工具的機會，旨在鼓勵善用相關工具，設計及製作與「我的行動承諾」主題或副題相關的四格漫畫，推廣相關正面信息。
詳情將詳載於2026年9月份發出之價值觀教育學生活動通函。
5. 參考連結
6. 其他「我的行動承諾」專題資源網站
7. 表格
- 「『我的行動承諾──感恩珍惜．積極樂觀』（2026/27）問卷」
| 詳情將詳載於2026年9月份發出之價值觀教育學生活動通函 |
- 領取「樂諾小太陽襟章」回條
| 回條 |
- 「我的行動承諾」推廣物資借用表格
| 借用表格 |
- 「我的行動承諾」活動系列（三）：太陽仔暖意速遞——心意咭設計比賽（幼稚園）
| 詳情將詳載於2026年9月份發出之價值觀教育學生活動通函 |
- 「我的行動承諾」活動系列（四）：創「Sun」發明家──產品設計比賽（小學組／中學組）
| 詳情將詳載於2026年9月份發出之價值觀教育學生活動通函 |
- 「我的行動承諾」活動系列（五）： 「Gen」出「Sun」態度──人工智能四格漫畫創意設計比賽（小學組／中學組）
| 詳情將詳載於2026年9月份發出之價值觀教育學生活動通函 |
查詢
有關「我的行動承諾」的一般查詢，請致電2153 7491與教育局課程發展處德育、公民及國民教育組
1黃佩施女士聯絡。
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