立 法 會 問 題 第 七 條( 書 面 答 覆 )
會 議 日 期 ： 二 零 零 三 年 二 月 二 十 六 日
提 問 者 ： 何 鍾 泰 議 員
作 答 者 ： 教 育 統 籌 局 局 長
問 題 ：
據 報 ， 教 育 署 於 去 年 9 月 在 1 0 間 中 、 小 學 推 行 電 子 書 包 試 驗 計 劃 。 就 此 ， 政 府 可 否 告 知 本 會 ：
( 一 ) 電 子 書 包 的 運 作 模 式 ， 以 及 在 教 學 和 減 輕 學 生 書 包 重 量 方 面 的 成 效 ；
( 二 ) 會 否 在 本 港 的 小 學 全 面 推 廣 使 用 電 子 書 包 ； 若 會 ， 有 關 詳 情 及 預 計 的 開 支 為 何 ； 及
( 三 ) 有 否 調 查 學 童 及 家 長 對 電 子 書 包 的 接 受 程 度 ； 若 有 ， 結 果 為 何 ？
答 覆 ：
主 席 女 士 ：
( 一 ) 電 子 書 包 是 指 儲 存 學 習 資 源 的 電 子 工 具 。 電 子 書 包 的 運 作 系 統 ， 是 利 用 配 備 無 線 網 絡 卡 的 筆 記 簿 型 電 腦 或 電 子 手 賬 等 硬 件 設 備 ， 透 過 無 線 網 絡 系 統 連 接 學 校 的 區 域 網 絡 和 互 聯 網 。 學 生 可 按 課 堂 或 學 習 上 的 需 要 ， 使 用 電 子 書 包 檢 索 、 瀏 覽 或 閱 讀 區 域 網 絡 及 互 聯 網 上 的 學 習 資 源 。 由 於 電 子 書 包 可 方 便 學 生 存 取 學 習 資 源 ， 故 能 為 學 生 營 造 互 動 或 自 學 的 學 習 環 境 ； 學 校 更 可 藉 此 建 立 一 個 隨 時 隨 地 的 電 腦 教 室 ， 靈 活 安 排 互 動 或 小 組 式 的 教 與 學 活 動 ， 推 動 教 學 範 式 轉 移 及 提 高 教 學 效 能 。 目 前 ， 本 港 共 有 十 間 學 校 正 推 行 電 子 書 包 試 驗 計 劃 ， 其 中 部 分 學 校 更 曾 帶 領 學 生 攜 同 電 子 書 包 走 出 課 室 學 習 （ 例 如 前 往 香 港 國 際 機 場 參 觀 及 訪 問 旅 客 ， 到 天 文 中 心 觀 星 等 ） 。 這 些 學 校 的 教 師 都 看 到 電 子 書 包 的 好 處 ， 就 是 能 夠 促 進 全 方 位 學 習 ﹑ 發 揮 教 與 學 的 互 動 ， 以 及 提 高 學 習 興 趣 。 由 於 學 生 可 透 過 電 子 書 包 使 用 教 學 工 具 ( 如 學 科 資 料 、 地 圖 及 字 典 等 ) ， 因 此 ， 電 子 書 包 有 助 減 輕 一 般 書 包 的 重 量 。
( 二 ) 電 子 書 包 試 驗 計 劃 將 於 二 零 零 三 年 八 月 完 結 。 在 計 劃 完 結 後 ， 政 府 將 會 作 出 檢 討 ， 並 考 慮 是 否 向 學 校 全 面 推 廣 使 用 電 子 書 包 。
( 三 ) 從 推 行 試 驗 計 劃 的 學 校 所 提 供 的 初 步 意 見 看 來 ， 教 師 普 遍 認 為 透 過 電 子 書 包 ， 學 生 可 以 利 用 網 上 豐 富 的 學 習 資 源 進 行 資 料 檢 索 、 瀏 覽 、 分 析 和 討 論 ， 而 教 師 則 可 藉 此 培 養 學 生 自 學 的 興 趣 和 能 力 。 他 們 亦 普 遍 表 示 學 生 歡 迎 這 種 學 習 方 式 ， 並 認 為 有 關 計 劃 可 引 發 和 加 強 學 生 主 動 學 習 的 意 欲 。 當 局 會 在 檢 討 試 驗 計 劃 時 ， 詳 細 徵 詢 教 師 及 家 長 的 意 見 ， 以 了 解 他 們 對 電 子 書 包 的 接 受 程 度 。
