二零零八年四月二十三日(星期三)
伯裘書院校舍開幕典禮
教育局常任秘書長黃鴻超致辭全文
容(麗珍)校監、譚(萬鈞)教授、各位校董、各位嘉賓、各位家長、各位老師、各位同學：
大家好！今日我很高興能夠出席伯裘書院新校舍的開幕典禮，與大家一起見證伯裘書院踏入新里程。
一直以來，伯裘書院在校董會及譚教授領導下，貫徹「人人可教，皆可成材」的崇高教育理念，竭力為學生營造一個關愛和諧的學習環境。學校除了注重學生在「德智體群美」各方面的發展之外，亦積極配合「終身學習、全人發展」的教改方向，致力為學生提供多元化的學習經歷，讓同學獲得更全面、更均衡的發展。貴校尤其注重社會服務及應用學習課程，讓學生在不同層面接觸和認識各行各業。這個學習方向，與新高中學制應用學習課程及其他學習經歷的意念和設計，同出一轍。在這方面，伯裘書院可謂高瞻遠矚，實在值得欽佩。
香港是一個充滿活力的多元化城市，機會處處。香港未來的發展與成就，取決於我們能否培育各方面的人才，以及這些人才能否充分發揮所長。我深信，每位同學都各自有不同的天賦和才能，對自己的未來也有不同的理想和憧憬。我十分認同「人人可教，皆可成材」的理念，也明白並非每個學生都要依循同一學習途徑，才能發展成材。
新高中學制將於二零零九/一零學年展開，屆時本地教育會步入另一個新里程。為配合學生不同的興趣和能力，新學制除了設有四個核心科目之外，同學還可以修讀兩三個選修科目及參與其他學習經歷。我們知道，如果學生能夠修讀自己喜愛的科目，學習將會更愉快，成效將會更顯著。我們相信，應用學習課程將有助實踐培育學生「皆可成材」的理念，提升學生就業或創業的能力。
去年二月，伯裘書院獲得分配一座新校舍。這座千禧校舍面積達七萬餘平方呎，由建築師悉心設計，校園既環保，又配合周邊的景色，為學生提供清幽和諧的學習環境。貴校擁有這樣寬敞而且設備先進的校舍，不但有助啟發學生的潛能、發展同學的正面價值觀和自我概念，更可提供適切的場地進行應用學習課程。
最令我感到鼓舞的是，伯裘書院的老師對學生關懷備至，致力為同學創造一個和諧、有序而愉快的學習環境。同時，貴校亦獲得社區投資共享基金批核，於校內設立「成材中心」，將校園開放給社區作教育服務用途，讓學校支援社區、融入社區、成為社區的一分子。這種服務社區的精神，實在值得讚賞。
「環保和諧」，是我們今日追求的理想生活環境。從社會發展的角度來看，和諧的精義在於人與人之間的尊重、信任、體諒和包容。建設和諧的家庭、學校及社會，更是我們共同的願景。我期望伯裘書院繼續為學生和教師營造持續發展的學習環境，讓學生發揮潛能，讓教師實踐理想，達到「關愛校園、和諧興校」的目標。
最後，我祝願伯裘書院校譽日隆、桃李滿門，在座各位生活愉快、身心康泰。謝謝各位。
