二零一五年三月十七日(星期二)
聖博德學校與聖博德天主教小學(蒲崗村道)
聯校「金禧感恩祈禱會」暨學生匯演
教育局常任秘書長黎陳芷娟致辭全文
湯(漢)樞機、倪(德文)神父、潘(樹照)校監、楊(順)校長、陳(麗珠)校長、各位嘉賓、各位老師、各位同學：
午安！今天有機會參加聖博德學校及聖博德天主教小學(蒲崗村道)聯校「金禧感恩祈禱會」暨學生匯演，與大家分享創校五十年的喜悅，我十分高興。首先，我謹向學校致以衷心祝賀，另外，更要感謝校長及全體教職員，特別是剛才上台領獎，在學校服務超過十年、二十年，甚至三十年的同工，因為學校和學生能有今天的成就，實在有賴你們多年來努力耕耘、無私付出，以及各位對學生悉心的教導和栽培。
2. 天主教香港教區於一九六五年創辦聖博德學校，學校初期分上下午校，直至二零零二年，聖博德學校才正式轉為全日制，上午校繼續於樂富橫頭磡校舍營辦，而原先的下午校則於同年九月遷入位於蒲崗村道學校村的千禧校舍，並命名為聖博德天主教小學(蒲崗村道)。隨着新校成立，聖博德學校及聖博德天主教小學(蒲崗村道)亦逐步發展為今天兩所獨立而各具特色的學校。
3. 聖博德學校近年致力提升學校持續發展的能力，積極與教育局和各大專院校開展合作計劃，制訂不同的自學策略，又為學生安排多元化的學習活動，着重發揮潛能和培育品德。聖博德天主教小學(蒲崗村道)則致力發展四個校本課程，積極提升教師的專業水平，並銳意優化教學策略和誘發學生的學習動機，以及善用評估數據支援課堂教學和課堂設計。
4. 在這半個世紀，兩所學校經歷轉變之餘，亦有長足發展，但辦學理念始終如一，秉承敬主愛人的校訓，本着基督精神，致力培育學生在靈、德、智、體、羣、美各方面的均衡發展。兩校盡心盡力建立和睦關愛的學習環境，讓學生健康成長，因此一直深受區內家長的信任和歡迎。
5. 展望將來，我期望學校能持續提升教學質素，精益求精。在這方面，學校除可通過「策劃－推行－評估」這個循環周期的工作不斷完善外，亦可與業界分享經驗，深入交流。行政長官在今年的《施政報告》中宣布，教育局計劃推行一項為期三年的試辦計劃，向已經與內地學校締結為姊妹學校的公營及直資學校，提供資助及專業支援，以進一步推動兩地姊妹學校進行專業交流，一同提升學與教的成效。此外，我們亦計劃加強各項內地交流計劃，讓學生在中小學階段最少各獲一次資助到內地交流。據我所知，聖博德學校及聖博德天主教小學(蒲崗村道)一直與本地學校，特別是教區學校保持聯繫，互相交流，亦不時安排學生參加境外交流計劃。我希望上述措施同樣可協助兩校促進教育上的交流，更廣泛地與內地學校分享經驗，並讓學生親身體驗國家不同方面的發展，從而擴闊視野，豐富學習經歷。
6. 另外，吸納人才亦是學校持續發展的關鍵之一。就此，政府將由二零一五至一六學年起，分三年增加公營小學的學位教師職位比例，由現時的50%逐步提高至二零一七至一八學年的65%，以吸引更多優秀人才投身小學教育行列，協助提升教學質素。
7. 小學教育是累積知識、培養品格的重要階段。五十年來，聖博德學校及聖博德天主教小學(蒲崗村道)與時並進，為學生提供優質教育服務。我深信兩校今後定會繼往開來，孜孜不倦為香港社會培育更多棟梁，亦期望每位同學都努力吸取知識，養成良好品格，並積極裝備自己，應付未來種種挑戰。最後，我謹祝兩校百尺竿頭、更進一步，在座每一位身心康泰。多謝各位。
