張達全校監、何惠成校長、各位嘉賓、各位家長、各位老師、各位同學：
大家好！感謝張沛松紀念中學的邀請，讓我有機會參與學校25周年銀禧校慶暨青少年科藝嘉年華這個盛會，見證學校多年來作育英才的成果。
2. 張沛松紀念中學自創校以來，一直貫徹「全人教育」的辦學精神，積極為學生提供優質教育，除了協助他們提升學業成績，亦致力培養他們的良善品格，讓他們盡早建立正確和積極的人生觀，循循善誘地教導他們長大後盡展所長，貢獻國家，回饋社會。我特別欣賞學校不只努力提升教學環境，更不斷優化課程設計及教學策略。學校透過申請優質教育基金，成立了VEX機械人東九龍分區培訓中心，為東九龍區內學校、教師和學生提供科學、科技、工程及數學，亦即是STEM教育的培訓和交流平台；學校更提供機械人測試場地，安排校內同學擔任資訊科技領袖生，指導到訪的其他學校學生掌握機械人操作及編程技巧，這個安排既為不同學校的學生提供了交流場地，更加鼓勵大家取長補短，互相學習。學校匠心獨到的安排值得稱許。
3. 今日，學校在現有的基石上昂首闊步，邁向新里程—學校的「創新科技多媒體中心」正式開幕。我期望中心內嶄新的設施能進一步提升同學對STEM的學習興趣，我亦相信學校會善用得來不易的資源，繼續為推動香港創科發展及培育更多創科人才作出貢獻。今天除了是「創新科技多媒體中心」正式開幕的大日子，亦同時是學校的「青少年科藝嘉年華」。我殷切期待稍後舉行的九龍東VEX機械人「快拍奪標」挑戰賽，相信比賽必定非常緊張刺激，亦會充分展現出大家對創新科技的熱情。
4. 事實上，張沛松中學的創科教育策略正好配合國家十四五規劃中香港的定位。在《十四五規劃綱要》中明確勾勒出香港在國家整體發展中的角色和重要功能定位，當中包括要將香港打造成為國際創新科技中心。要成為創新科技中心，最當務之急，而又不可或缺的就是盡快建立強大人才庫，培育更多本地人才。就此，教育局會在中小學以普及化、趣味化、多元化的方式，大力推動STEAM教育。我們會加強專業培訓，包括在本學年起，要求公帑資助中小學校須委派統籌人員，整體規劃課堂內外STEAM教育。此外，由2023/24學年起，公帑資助中小學校亦須組織或安排學生參與具質素及規模的全校、校際、全港或國際STEAM活動。另一方面，在2024/25學年或之前，小學高年級須推行強化編程教育；在初中課程方面，則須加入人工智能等創科學習元素。我們期望有關措施可以推動香港STEAM教育的發展，為學生打好基礎，配合香港以致國家未來發展創科的大方向，使他們日後能成為創科界的棟樑。
5. 要莘莘學子成為社會的棟樑，除了要盡早把握科創先機，更必須要培養他們良好的品德及建立正確的價值觀。張沛松中學以「盡顯關愛」為本學年的關注事項，旨在提升學生個人素養、培養學生的同理心，明白知禮守法的重要性，讓他們在日常生活中實踐關愛、尊重和包容。我希望學校能持續培養學生的品德，提升同學的個人素養、對國家的情懷及國際視野，成為愛國、愛港、愛家的新一代。
6. 過去25載，張沛松中學上下一心，秉承校訓「堅毅自強」的精神，竭誠辦學。我祝願威靈頓教育機構張沛松紀念中學承先啟後，砥礪前行，尋求突破，並繼續與教育局攜手，為培養下一代再上新里程。最後，我祝張沛松紀念中學25周年銀禧校慶啟動禮暨青少年科藝嘉年華能夠圓滿成功。在座各位身心康泰。多謝大家。
