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審計署署長第三十九號報告書小學教育
主要內容

「文學文化之旅」考察活動學與教資源


足行萬里路,腹藏萬卷書

祖國的河山風貌和人文古蹟,承載着厚重的歷史文化,因為背後蘊藏了豐富的文學作品和歷史故事。為將「讀萬卷書」與「行萬里路」相結合,讓學生親身認識祖國,培養對中華文化的認識和認同,課程發展處中國語文教育組舉辦了多次「文學文化之旅」教師考察活動,組織教師到內地參觀考察,並製作相關路線的學與教資源,供隨團教師參考,以期教師回校後,也可設計校本的「文學文化之旅」。

本組現上載歷次考察活動路線的相關學與教資源,以供全港教師參考。教師在設計校本的「文學文化之旅」時,可按靈活使用所提供的參考資料,組織行程和相關學習內容。教師亦可按學與教的需要,選取其中合適的部分作為學生學習內容或延伸學習材料,以配合平日語文或文學課堂的教學。

名稱閱讀材料
文學文化之旅——武漢
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文學文化之旅——杭州
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