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招標公告
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主要內容

學校課程持續更新

 

常見問題 (更新)

 
1.
問︰ 甚麼是「學會學習2+」?
2.
問︰ 為甚麼要進行「學校課程持續更新」?
3.
問︰ 「學校課程持續更新」是一個全新的課程嗎?
4.
問︰ 甚麼是課程的「主要更新重點」?
5.
問︰ 學校如何落實《中學教育課程指引》有關上學日數及課時的要求?
6.
問︰ 《中學教育課程指引》提出的各項主要更新重點會否為學校及教師帶來額外的工作量?
7.
問︰ 《中學教育課程指引》會否加重學生學業上的負擔,例如家課和評估?
8.
問︰ 教育局會為學校的課程規劃提供甚麼支持?
9.
問︰ 學校如何利用既有的課程框架推行主要更新重點?
10.
問︰ 推展STEM教育和信息科技教育成為「學會學習2+」下其中一個主要更新重點的目的是甚麼?
11.
問︰ 本港推展STEM教育最新的發展情況如何?
12.
問︰ STEM教育在是次課程持續更新中的地位更重要,教育局會否為學校提供更多資源和配套?
13.
問︰ 教育局為何加強推動《基本法》教育?
14.
問︰ 教育局就《中學教育課程指引》,要求學校於初中中國歷史科、歷史科、生活與社會科及地理科向學生提供《基本法》教育,是否新增課程?
15.
問︰ 對於未有在初中開設生活與社會課程相關單元的學校可如何加強《基本法》教育?
16.
問︰ 教育局如何協助學校有效規劃《基本法》教育?
17.
問︰ 如果學校沒有開辦初中歷史科和地理科,是否可以不提供兩科分別占約10小時和約2小時《基本法》教育的元素?
18.
問︰ 教育局如何加強初中中國歷史及中華文化學習?
19.
《中學教育課程指引》建議學校繼續推動閱讀,並鼓勵學校進行「跨課程閱讀」,教育局對學校有何津助?(新增)
20.
問︰ 教育局有何措施支持學校繼續推廣閱讀?
21.
問︰ 為甚麼要推動「跨課程語文學習」?學校如何推動「跨課程語文學習」?
22.
問︰ 甚麼是「開拓與創新精神」(entrepreneurial spirit)?
23.
問︰ 教育局會否考慮將高中中文課程重新檢視,以減輕學生的壓力?
24.
問︰ 學校如何培養學生的「廿一世紀能力」?
25.
問︰ 在學校課程持續更新下,如何照顧不同能力的學生?
26.
問︰ 教育局如何在中學向學生推廣職業專才教育(VPET)?
27.
問︰ 教育局會否給予學校額外的人力資源,以配合學校落實《中學教育課程指引》?
28.
問︰ 是否所有學校皆需要推行資優教育?(新增)
29.
問︰ 為甚麼實踐校本資優教育是所有教師的責任?(新增)
30.
問︰ 學校應該如何規劃及推行校本資優教育?(新增)