中學

學習社群（中學）服務名稱 及 相關課程倡議

中國語文課程領導專業發展學習社群：通過優化跨學段語文課程，培養學生的語文能力和正確價值觀，建立健康生活方式

#學階銜接  #課程領導  #價值觀教育

中學中國語文教師學習社群：善用各項校內外學習資源（包括津貼、數字教育資源和全方位學習資源），培養學生的文學和文化素養

#數字教育  #課程領導  #中華文化

中學中國語文教師學習社群：善用多模態閱讀和體驗式學習活動，實踐生命教育，促進學生的全人發展

#價值觀教育  #體驗式學習  #中華文化

中國語文課程領導專業發展學習社群：推動愛國主義教育，提高課程領導專業能力

#國民教育  #課程領導  #價值觀教育

*「支援非華語學生學習中文」中學教師學習社群：在中國語文課程中融合創意教育和生涯規劃教育，提升學生的學習動機和效能

#支援非華語學生  #創造力  #生涯規劃教育 

*「支援非華語學生學習中文」中學教師學習社群：善用跨科協作、適異教學等策略和數字教育資源，提升學與教的效能

#數字教育  #跨課程學習  #支援非華語學生  

英國語文課程領導專業發展學習社群

（重點關注價值觀教育，包括國民教育和國家安全教育；自主學習和數字教育）

#課程領導  #價值觀教育  #數字教育

中小學英語教師學習社群：透過促進語文發展，加強高小和初中的課程銜接

#學階銜接  #跨課程閱讀  #課程領導

中學英語教師學習社群：透過跨課程閱讀／語文學習及應用人工智能，培養學生的明辨性思考與創造力

#數字教育  #跨課程學習  #創造力

中學英語教師學習社群：善用人工智能及媒體和資訊素養賦能英國語文學習

#數字教育  #媒體和資訊素養  #課程領導

價值觀教育學習社群：配合課程的最新發展，優化整體規劃、學與教及評估策略

#價值觀教育 #健康的生活方式 #中華文化

課程領導學習社群：運用人工智能賦能自主學習

#自主學習  #數字教育

數學教育學習社群：推行數學建模，運用人工智能，提升學生的數學應用能力

#數字教育  #數學建模  #照顧學生多樣性　　　

科學教育學習社群：提升學生的科學素養，加強科學思維及實踐能力

#STEAM教育  #照顧學生多樣性

課程領導學習社群：中層管理人員專業發展

#公民與社會發展  #課程領導  #數字教育  

*「內地與香港教師交流及協作計劃」網絡計劃（中國語文）：營造閱讀氛圍，弘揚經典文學，提升學生的思維能力和文化自信

#普通話的學與教  #中華文化  #價值觀教育 

*內地與香港教師交流及協作計劃—個人、社會及人文教育專題研習

#跨課程學習  #國民教育

*內地與香港教師交流及協作計劃—數學教育專題研習

#跨課程學習  #國民教育　

*內地與香港教師交流及協作計劃—科學教育專題研習

#跨課程學習  #國民教育　

優質教育基金主題網絡計劃—指定主題：

在人工智能時代透過自主學習為策略推動STEAM教育（學習社群）

（香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室）

#STEAM教育  #價值觀教育  #數字教育

優質教育基金主題網絡計劃—指定主題：

培育STEAM及人工智能人才的創新網絡計劃（學習社群）

（香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心）

#STEAM教育  #價值觀教育  #數字教育

優質教育基金主題網絡計劃—指定主題：

透過「文言經典建議篇章」推動國學、國史、國安及價值觀教育（學習社群）

（國史教育中心（香港））

#中國語文教育  #中華文化  #國民教育