打印頁面
< 返回
目錄 > 有關教育局 >
表格及通告
-
表格
-
通告
< 返回
目錄 > 課程發展及支援 >
主要教育層面
-
幼稚園教育
-
小學教育
-
中學教育
< 返回
目錄 > 課程發展及支援 >
評估
-
基本能力評估
< 返回
目錄 > 學生及家長相關 >
生涯規劃教育及升學就業輔導
-
生涯規劃教育
-
商校合作計劃
< 返回
目錄 > 學生及家長相關 >
安全事宜
-
學生安全
-
校巴服務
< 返回
目錄 > 學生及家長相關 >
非華語學童
-
非華語學童教育服務
-
最新資訊
-
概覽
< 返回
目錄 > 學生及家長相關 >
計劃及設施
-
計劃
-
設施
< 返回
目錄 > 教師相關 >
資格、培訓與發展
-
資格
-
培訓
-
發展
< 返回
目錄 > 學校行政及管理 >
政策文件及報告
-
審計署署長第三十九號報告書小學教育
主要內容

相關文章/報道

Header Background

上載學校外評報告 攜手發展優質教育

香港道教聯合會學務部主任、家庭與學校合作事宜委員會前主席 湯修齊先生

日期: 2025年7月23日

教育局由2023/24學年起上載中小學校外評核(外評報告總結章節到局方網頁,供公眾閱覽,提高學校的透明度;不少學校亦配合局方政策,在教育局上載總結章節的同時,自行上載整份外評報告到學校網頁,讓社會大眾整全地了解他們的表現。筆者作為辦學團體代表和家長代長,對教育局上載外評報告總結章節的舉措,表示認同和支持;亦樂見學校能以實際行動,協力提升全港學校的整體透明度,體現專業問責。

筆者作為辦學團體代表,向來歡迎教育局的外評隊伍到校進行視學。在校本管理的精神下,學校通過自我評估,反思求進,致力優化學校工作,提升學生表現;與此同時,我們需要教育局提供專業意見和支援,促進學校不斷進步。在筆者看來,外評不僅是保證教育質素的機制,也是教育局作為學校夥伴,支援學校發展的其中一項重要措施。外評隊伍根據校情和學校發展需要,提出改善建議,幫助學校自我完善。學校理應積極回應和跟進外評隊伍給予的建議,優化現有工作,推動學校持續發展。

學校上載外評報告到學校網頁,公開外評結果,正是認真對待自身不足,勇於為教育質素作出承擔的體現。教育局一直鼓勵學校上載外評報告供大眾隨時閱覽,以提高透明度,可惜過往有關舉措在學界並不普遍。教育局自2023/24學年起上載外評報告總結章節到局方網頁,可視為香港教育發展史上的一個重要里程碑,不少接受外評的學校,亦已跟隨局方政策,上載外評報告到其網頁,相信之後會有更多學校公開外評報告,共同體現問責精神。

筆者以往曾在不同的會議上向教育局極力爭取公開學校的外評結果,讓家長和公眾知悉。外評報告是學校的「驗身報告」。家長是學校重要的持份者,一向希望了解學校的「健康狀況」,包括學校在不同方面的工作表現,尤其是課堂教學和學生成長支援等方面的工作,以確保子女獲得優質教育。教育局上載外評報告總結章節,回應了家長的合理期望。家長可通過總結章節,快速掌握學校的優點和有待改善的地方;若學校已於其網頁公開外評報告,家長更可進一步閱覽整份報告,了解學校的整體表現和教師的教學效能。在家校合作成熟的學校,家長更可以透過閱覽外評報告,充分了解學校的發展情況,與學校合作共同提升子女的教育質素。

發展優質教育是教育局、學校和家長的共同願景。為了實現這目標 ,我們必須同心攜手,協力提高學校問責精神;學校亦應秉持不斷求進,精益求精的專業態度,建基現時成果,進一步提升香港的教育質素,努力培養國家和香港未來的棟樑。

(作者曾於其他平台發表相關內容,並已授權本局於此網頁發布。)

Footer Background