外間評核人員培訓　促進專業成長

外間評核人員的設立，旨在加強校外評核的透明度，促進同工專業成長。教育局邀請校長及資深教師參與外評，讓他們從前線教育工作者角度，為學校提供專業意見，並鼓勵他們將所學經驗應用於自身學校，推動「策劃—推行—評估」的自評循環，促進學校持續發展。

今年，我們試行擴展外間評核人員的參與範疇，由外評延伸至重點視學，並將參與對象擴大至科主任層級。

最近，教育局質素保證分部舉辦了兩場培訓活動，通過專題講解、觀課及個案討論，加深學員對「優化學校發展與問責架構」(優化架構)及自評工具的掌握。

此外，我們首次舉辦「外間評核人員分享會」，逾百名校長總結自優化架構推行以來的視學經驗與心得。我們亦與外間評核人員深入解讀視學周年報告、釐清運用自評數據的迷思，並探討如何藉自評循環推動數字教育；同時分享實用視學錦囊，邀請嘉賓互動交流，促進專業反思。

分享會獲高度評價，有參加者表示，活動能從多角度切入，使他們體會到在視學過程中，須從受視學學校的角度出發，從而引發共鳴與反思。未來，我們將繼續與學界同行，舉辦多元化的專業發展活動，攜手提升教育質素。