價值觀教育傑出教學獎

背景

教育是立德樹人的事業，幫助學生掌握正確的價值觀、建立正面積極的生活態度及實踐適切的行為，一直是香港學校教育的重要目標。教育局向學校建議十二個應首要培育學生的價值觀和態度，作為中小學推動價值觀教育的方向。
教育局於2024/25學年舉辦首屆「價值觀教育傑出教學獎」（下簡稱「傑出教學獎」），成果豐碩。2025/26學年「傑出教學獎」繼續聚焦課堂教學，鼓勵教師結合科目內容，配合校情和學生需要，以「有機結合」和「自然連繫」的方式把價值觀教育跨課程範疇的學習情境及內容，以及首要價值觀和態度，融入於科目或跨學科學習之中，運用多元和創新的教學策略，在日常課堂教學或活動中加強推動價值觀教育，在「知、情、行」層面協助學生建立正確的價值觀和正面積極的生活態度，並實踐適切行為。

目的

• 將價值觀教育跨課程範疇的學習情境及內容，以及首要價值觀和態度，以「有機結合」和「自然連繫」方式融入各學習領域／科目的學與教，加強在日常課堂教學中推動價值觀教育；

• 探求和運用多元創新的教學策略，照顧學生不同的學習和成長需要，以在「知、情、行」層面協助學生建立正確的價值觀和正面積極的生活態度，並實踐適切行為；

• 發展和推行相關教學計劃及學習活動，通過教學反思，促進教師的專業成長；及

• 推廣良好的教學實踐，建立專業交流和分享文化，以進一步推動價值觀教育。

最新消息

學與教資源

• 教學資源分享2024/25

歷屆獲獎名單

• 2024/25 「價值觀教育傑出教學獎」得獎名單

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