比賽配合小學人文科「立德樹人」及「連繫生活」的課程理念，鼓勵學生閱讀與香港歷史(例如古蹟、社區歷史、昔日的消閒活動、兒童生活等)相關圖書，並以文字、短片或人工智能(AI)明信片創作的方式，分享閱讀圖書後的感想，藉此加強學生對香港歷史和社會發展的認識，並建立他們對國家的歸屬感與認同感，培養家國情懷。
對象：全港小學
組別：
按初小(小一至小三)及高小(小四至小六)程度分為五個組別：
奬項：
*比賽設「積極參與學校獎」，學校在每個組別自行挑選最多五份參賽作品並呈交，亦需保留全校所有收集的作品至2027年9月。如有需要，教育局或會要求學校提交所有學生作品，以供核實。
截止日期：2027年3月5日(星期五)
表格下載：
