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招標公告
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工程招標公告
主要內容

《小學教育課程指引》(試行版)



局通函

154/2022號學校課程持續更新:《小學教育課程指引》(試行版)─ 立德樹人重啟迪 創造空間育全人  
PDF
 
110/2023小學教育課程指引  到校教師工作坊   
PDF
   
 
*網上報名表格已停用。由於學校報名反應熱烈,2023/24 2024/25 學年《小學教育課程指引》到校教師工作坊名額已滿,有意於2025/26 學年參加的學校仍可電郵至  kpps@edb.gov.hk  提交申請。


致小學校長信件

2023年1月善用學時 優化課業 創造空間  
PDF
 
2023年9月創造空間迎開學  
PDF
 
 


課程文件
  • 《小學教育課程指引》(試行版) (全文) 
    PDF
     
分章一 學校課程持續更新—深化成果 迎變求進 
PDF
 
分章二 學校整體課程規劃—有機結合 自然連繫 多元策略 互相配合  課堂內外  全校參與 
PDF
 
分章三 持續專業發展與學習型組織  
PDF
 
分章四 有效的學與教 
PDF
 
分章五 評估求進  
PDF
 
分章六 有效益的課業 
PDF
 
分章七 促進學習經歷的教師 
PDF
 
分章八 全方位學習 
PDF
 
分章九 各教育階段的銜接 
PDF
 
分章十 學校、家庭與社區聯繫 
PDF
 
  • 《小學教育課程指引》(試行版) (簡易版)  
    PDF
     

短片系列

小樹苗漫畫系列
      • 書包篇 (JPG
         
      • 家課篇 (一) (JPG)  
         
      • 家課篇 (二) (JPG)  
         
      • 家課篇 (三) (JPG)  
         
      • 升小一篇 (JPG)  
         

專題文章
  • 家校攜手找對策 減輕書包有妙法(家長智Net
     
  • 留白空間好重要 作息平衡不可少(家長智Net)  
     
  • 無測無考迎小一 循序漸進樂適應 (家長智Net)  
     
  • 多元課業重質素 做少點 學多點 學習當中尋樂趣 主動積極助成長 (家長智Net)  
     
  • 家長毋須過份協助子女完成家課 培養他們懂得承擔學習責任更重要 (家長智Net)  
     

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小學教育課程指引系列


小學教育課程指引系列 (節日篇) 
 

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如對《小學教育課程指引》(試行版)有任何意見,請電郵至kpps@edb.gov.hk。
 
教師在使用本網頁提供的學與教資源時,可按其專業判斷,參考相關資料,以加強教學內容。教師亦可按照教學和學生學習需要,在學與教資源中選取合適的部分作為設計學習活動的材料,以配合課程的實施。