教育局通函 | |
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| 154/2022號 | 學校課程持續更新：《小學教育課程指引》（試行版）─ 立德樹人重啟迪 創造空間育全人 PDF |
致小學校長信件 | |
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| 2023年1月 | 善用學時 優化課業 創造空間 PDF 新 |
| 課程文件 |
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| 分章一 學校課程持續更新—深化成果 迎變求進 PDF |
| 分章二 學校整體課程規劃—有機結合 自然連繫 多元策略 互相配合 課堂內外 全校參與 PDF |
| 分章三 持續專業發展與學習型組織 PDF |
| 分章四 有效的學與教 PDF |
| 分章五 評估求進 PDF |
| 分章六 有效益的課業 PDF |
| 分章七 促進學習經歷的教師 PDF |
| 分章八 全方位學習 PDF |
| 分章九 各教育階段的銜接 PDF |
| 分章十 學校、家庭與社區聯繫 PDF |
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| 短片系列 |
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| 通訊程式表情圖像 |
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| 意見收集 |
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| 如對《小學教育課程指引》(試行版)有任何意見，請電郵至kpps@edb.gov.hk。 |
