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主要內容

到校專業支援服務

 

本組基於學校的發展需要,為幼稚園及幼稚園暨幼兒中心(以下統稱為「幼稚園」)提供到校專業支援服務,以發展及實施有效的學與教策略,提升幼稚園的課程質素。本組並發放及推廣校本支援所得的成功經驗和實踐方法。

 

支援範圍

2020/21學年支援範圍如下:

  • 培養幼兒的品德發展
  • 善用閱讀促進幼兒的語文發展
  • 推動從自由遊戲中學習
  • 培養幼兒的探索精神(大自然與生活)

  

支援模式

學校發展主任會與幼稚園協商,就選取的支援範圍,定期與教師共同備課、觀課及課後討論,亦會安排專業發展活動,並鼓勵參與計劃的幼稚園分享其校本經驗。

 

到校專業支援服務為期一學年,流程如下:

策劃期
  •  透過專業對話設定到校支援服務的重點
  •  就學校的需要共同擬定支援計劃
推展期
  •  實踐支援計劃
  •  建立學習社群(校內/跨校)
回顧及檢討期
  •  評估及反思服務成果
  •  年度分享活動
  •  撰寫總結報告