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主要內容

情意教育

资源名称年份说明相关连结

在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略(小学)
第一册:双重特殊资优学生(资优兼有特殊教育需要的学生)

2020pdf

 

在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略 (小学)

 

在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略 (中学)
第一册:双重特殊资优学生(资优兼有特殊教育需要的学生)

2020pdf

 

在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略 (中学)

 

在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略(小学)
第二册:潜能未展资优学生

2020pdf

 

在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略 (小学)

 

在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略 (中学)
第二册:潜能未展资优学生

2020pdf

 

在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略 (中学)

 

资优学生的情意教育及支援双重特殊资优学生的策略(小册子)

(小学及中学适用)

2019pdf  word

 

资优学生的情意教育及支援双重特殊资优学生的策略

 

青苗领袖培育计划
- 透过领袖培训活动提升资优/高能力学生的自尊感

(小学适用)
2017pdf  word
青苗领袖培育计划


演出真我
- 运用戏剧元素,协助资优生建立正面的自我概念

(小学适用)
2015pdf  word
演出真我


领袖全面睇 - 领袖训练课程
- 阅读杰出世界领袖生平,提升资优学生领袖素质

(小学适用)
2014pdf  word
领袖全面睇


 

请按此参阅2014年之前的学与教资源。
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