情意教育
资源名称 | 年份 | 说明 | 相关连结 |
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在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略(小学) 第一册:双重特殊资优学生(资优兼有特殊教育需要的学生) | 2020 |  | 
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在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略 (中学) 第一册:双重特殊资优学生(资优兼有特殊教育需要的学生) | 2020 |  | 
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在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略(小学) 第二册:潜能未展资优学生 | 2020 |  | 
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在课堂内外支援资优/高能力学生情意及学习需要的策略 (中学) 第二册:潜能未展资优学生 | 2020 |  | 
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资优学生的情意教育及支援双重特殊资优学生的策略(小册子) (小学及中学适用) | 2019 |  | 
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青苗领袖培育计划 - 透过领袖培训活动提升资优/高能力学生的自尊感
(小学适用) | 2017 |  |

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演出真我 - 运用戏剧元素,协助资优生建立正面的自我概念
(小学适用) | 2015 |  |

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领袖全面睇 - 领袖训练课程 - 阅读杰出世界领袖生平,提升资优学生领袖素质
(小学适用) | 2014 |  |

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