教师在使用各项由学者及教师等提供的学与教资源时，可按其专业判断，参考相关的学术著作，以加强教学内容。教师亦可按照教学和学生学习需要，在学与教资源中选取合适的部分作为课堂学习内容或延伸学习的材料，以配合课程的实施。
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学校实例
例1 
例2
例3
教学经验分享
学校 | 教学示例 |
|---|---|
| 中华传道会许大同学校 | |
| 宝安商会温浩根小学 | |
《品格小树苗》 教案 | |
| 明爱屯门马登基金中学 | 《寓言》 教案 |
| 香港道教联合会圆玄学院第三中学 | 《差不多先生传》 教案 |
