学校课程规划及经验分享
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学校实例
例1 
例2
例3
教学经验分享
学校 | 教学示例 |
|---|---|
| 中华传道会许大同学校 | |
| 宝安商会温浩根小学 | |
《品格小树苗》 教案 | |
| 明爱屯门马登基金中学 | 《寓言》 教案 |
| 香港道教联合会圆玄学院第三中学 | 《差不多先生传》 教案 |
多元出路
到了中三、中四的阶段，学校可以运用中国语文校内评估工具及多元的评估资料检视学生的学习表现，参考「中国语文课程第二语言学习架构」的学习成果，引导非华语学生计划学习中文及获取中文资历的方向，为升学和就业作好准备。例如因应个人的语文能力、兴趣和志向，在高中选择应考香港中学文凭考试中国语文科，或在中四级修读应用学习中文（非华语学生适用）。
相关网址
教育局：非华语学童教育服务
https://www.edb.gov.hk/sc/student-parents/ncs-students/about-ncs-students/index.html
教育局：语文教学支援组校本经验实录
https://cd1.edb.hkedcity.net/cd/languagesupport/publications_01_chi.html
优质教育基金网上资源中心
https://qcrc.qef.org.hk/sc/index.html
语文教育及研究常务委员会 (语常会)
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/sc/resource/chinese
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