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主要內容

中国语文课程第二语言学习架构专页

 

学校课程规划及经验分享

 

课程规划工具

规划学校课程的工具DOC

编班工具DOC

课程规划工具 DOC

 

 

学校实例

     例1 PDF
     例2 PDF
     例3 PDF

 

 

教学经验分享

学校
教学示例
中华传道会许大同学校

《校园小风波》 教案WORD
校本抽离课程示例 PDF

宝安商会温浩根小学

《亲爱的爸妈》 教案WORD

 《品格小树苗》 教案WORD
明爱屯门马登基金中学《寓言》 教案WORD
香港道教联合会圆玄学院第三中学《差不多先生传》   教案WORD

 

 

多元出路

 

到了中三、中四的阶段,学校可以运用中国语文校内评估工具及多元的评估资料检视学生的学习表现,参考「中国语文课程第二语言学习架构」的学习成果,引导非华语学生计划学习中文及获取中文资历的方向,为升学和就业作好准备。例如因应个人的语文能力、兴趣和志向,在高中选择应考香港中学文凭考试中国语文科,或在中四级修读应用学习中文(非华语学生适用)

 

 

相关网址

 

教育局:非华语学童教育服务
https://www.edb.gov.hk/sc/student-parents/ncs-students/about-ncs-students/index.html

 

教育局:语文教学支援组校本经验实录
https://cd1.edb.hkedcity.net/cd/languagesupport/publications_01_chi.html

 

优质教育基金网上资源中心
https://qcrc.qef.org.hk/sc/index.html


语文教育及研究常务委员会 (语常会)
https://scolarhk.edb.hkedcity.net/sc/resource/chinese

 

 

 

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