专业发展课程
相关活动
教育局通过「多重进路」的方式，支持学校推行数字教育。 建基现行的教师持续专业发展政策，教师须于每三年150小时的持续专业发展周期内，完成不少于30小时有关数字教育的培训。
小学
中学
「人工智能领导」培训：实践篇
「人工智能领导」培训： 策动篇
《中小学数字教育发展蓝图》简介会
