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主要內容

资优教育学校网络计划分享会汇篇 – 情意教育

 

年级

分享题目及学与教资源简介

学与教资源

Upper Primary

Nurturing empathy and personal-social competence through watching movie clips in an English lesson

– Munsang College Primary School

[只提供英文版]

  • This lesson example demonstrates how the use of movie clips representing an authentic school scenario strengthens students’ positive attitudes (such as gratitude, care) and acts supportively to classmates.
  • Students’ empathy is nurtured through expressing appreciation to others in dialogues, writing a message and drawing a card to show their care to other classmates who need peers’ support.
PPT (Sharing Session)


Lesson Plan


Relevant Learning and Teaching Resources
年级
初中及高中
分享题目及学与教资源简介

在心智教育课「互相接纳」课节渗入鼓励发挥潜能的情意教育

– 显理中学

  • 本教学设计以学生为中心,教师透过「数数图中马」、电影欣赏「纸劳作之乐」和「沙漠上的骆驼」三项课堂活动,配合弹性分组、活动选择板等适异性教学策略,鼓励学生发挥创造力及认同自己的潜能,同时让学生接纳每个人都有不同的潜能,建立关爱及尊重他人的价值观。
  • 课堂活动让学生了解每个人都有独特的性格及情意发展,应尊重他人、欣赏别人的优点、多真诚的赞美、互相关爱,才能与同学和谐相处,建立良好的人际关系,提升个人及社交能力。
学与教资源
分享会简报


教学设计


相关学与教资源
  • 课堂简报
  • 课堂工作纸

 

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