为智障学生而设的小一至中三 / 高中课程
常识
2020/21 - ＜在智障儿童学校的校本常识科课程发展简介及分享会＞ (30/6/2021) New!
2017/18 - ＜为智障学生而设的常识科学习进程架构＞试用稿发布会 (8/12/2017)
2015/16 - 为智障学生而设的常识科教师学习圈(2014/15) (25/9/2015)
2014/15 - 发展基础教育课程常识科「学习进程架构」谘询会 (15/7/2015)
2013/14 - 基础教育常识科校本支援计划经验分享会 (8/7/2014)
2012/13 - 基础教育常识课程简介及经验分享会 (8/7/2013)
2011/12 - 基础教育常识课程发布及经验分享会 (4/7/2012)
2010/11 - 基础教育常识课程架构发布及谘询会 (8/7/2011)
中国语文
2017/18 - 「发展为智障学生而设的中国语文学习进程架构(小一至中三)及提升教师的评估素养」校本支援计划 (2017/18)
2016/17 - 语文能力的评估与能力展示 (14/6/2017)
2016/17 - 语文教学的核心思考 (9/12/2016)
2015/16 - 论当前语文教学的正导向 (18/3/2016)
2015/16 - 重视个别差异的语文教学 (2/3/2016)
2015/16 - 「应用理论性指导原则为智障学生编选中国语文学习教材」校本支援计划 (9/2015 – 2/2017)
2014/15 - 发展阅读学习单元设计示例校本支援计划 (9/2014 - 7/2015)
2013/14 - 特殊学校中国语文科教师专题讲座 - 主题：应用儿童读物设计教材及策略运用 (18/3/2014)
2008/09 - 新高中中国语文课程的规划与实践 (29/6/2009)
通识教育／独立生活
2014/15 - 通识教育/独立生活科教师专业学习社群 (2013/14) 经验分享会 (25/9/2014)
2008/09 - 新高中通识教育/独立生活科课程及评估补充指引简介会暨种籽学校经验分享会 (7/7/2009)
数学
2016/17 - 如何促进有特殊教育需要(智障)学生的有效数学学习 – 教学研究经验分享会 (26/6/2017)
2014/15 - 基础教育数学课程校本支援计划 – 教学经验分享会 (9/7/2015)
2009/10 - 如何协助智障学生学习数学：「数」范畴 (28/1/2010)
2008/09 - 新高中数学课程的实践 (16/6/2009)
学习进程架构
2018/19 - 为智障学生而设的「学习进程架构」(小一至中三)分享会 New!
2011/12 - 学习进程架构的理解与诠释课程 (13/2/2012) - 学习进程架构修缮计划汇报讲座 (10/2/2012)
2009/10 - 试行「学习进程架构」的经验分享会 (19/5/2010)
2008/09 - 新高中核心课程学习进程架构工作坊简报 (2/2009、4/2009)
体育
2020/21 - 发展为智障学生而设的体育课程及学与教策略(小一至中六)分享会 (新办) (网上) New!
2010/11 - 新高中体育课程学与教系列─简介及经验分享会 (21/12/2010)
2008/09 - 新高中体育选修课程简介及经验分享会 (7/7/2009)
科技教育学习领域(初中)
2015/16 - 课程调适及学与教资源分享会 — 资讯及通讯科技 (6/7/2016)
2014/15 - 已调适的增润科技教育学习领域学与教资源分享会 (设计与科技) (8/7/2015)
2014/15 - 已调适的增润科技教育学习领域学与教资源分享会 (科技与生活) (8/7/2015)
资讯及通讯科技
2008/09 - 新高中资讯及通讯科技课程简介会 (26/6/2009)
设计与应用科技
2011/12 - 高中设计与应用科技课程学与教经验分享会 (5/7/2012)
2010/11 - 新高中设计与应用科技课程学与教经验分享会 (5/7/2011)
2010/11 - 新高中设计与应用科技课程的最新发展简介及经验分享会 (26/1/2011)
2009/10 - 高中设计与应用科技调适课程简介会 (28/6/2010)
视觉艺术
2010/11 - 新高中视觉艺术科课程发展与实施研究及专业支援计划汇报会 (8/7/2011)
2010/11 - 新高中视觉艺术科课程：如何协助学生建立作品集及利用作品集了解学生的学习进程 (17/1/2011)
2009/10 - 新高中视觉艺术课程的实践：评赏与创作的结合 (11/06/2010)
2009/10 - 新高中视觉艺术课程课程规划与实践工作坊 (6/5/2010、15/05/2010)
2008/09 - 新高中视觉艺术课程的实践 (18/6/2009)
2008/09 - 视觉艺术科(中四至中六)工作坊 (25/2/2009、18/3/2009)
音乐
2017/18 - 「发展为智障学生而设的音乐科课程(小一至中三) 学与教策略」分享会 (9/7/2018) New!
2010/11 - 新高中音乐课程学与教系列─经验分享会 (21/6/2011)
2010/11 - 新高中音乐课程学与教策略系列工作坊 (12/2010 - 1/2011)
基础教育
2012/13 - 智障学童的基础教育课程：现况与发展 (8/11/2012)
新高中
2009/10 - 新高中课程统筹人员交流网络─时间表编排及其他学习经历分享会 (25/5/2010)
2008/09 - 推行新高中课程(智障学生)的实用策略 (18/6/2009)
2008/09 - 特殊学校领导人员准备新高中会议 (6/3/2009、8/5/2009、16/5/2009)
2008/09 - 课程及评估补充指引/课程架构(高中) (初稿) 简介会暨种籽学校校本课程发展资料小型展览 –核心科目 (21/2/2009)
跨学习领域
生涯规划教育
2020/21 - 种籽计划2020/21「发展适合严重智障学生的生涯规划教育学习元素」分享会 (新办) (网上) New!
2018/19 - 2018/19学年为严重智障学生提供生涯规划教育学习圈分享会 New!
2017/18 - 2017/18为智障学生提供生涯规划教育学习圈分享会 (12/7/2018) New!
2016/17 - 「赢在终点线－青少年父母如何帮助子女以全人发展为本来规划人生」家长讲座 (主讲：蔡元云医生) (8/2/2017)
2015/16 - 为有特殊教育需要的学生提供生涯规划教育中学教师研讨会 (19/9/2015)
照顾学习差异
2016/17 - 为普通中学有特殊教育需要的学生提供高中中国语文科适异教学策略工作坊 (28/6/2017)
2016/17 - 为普通中学有特殊教育需要的学生提供高中中国语文科适异教学策略研讨会 (21/6/2017)
2016/17 - 如何照顾有特殊教育需要学生的学习需要 (18/1/2017)
2015/16 - 为主流中学有特殊教育需要的高中学生提供英文科适异教学及策略研讨会 (25/2/2016)
2015/16 - 照顾学习者多样性：如何照顾有特殊教育需要的学生的学习需要 (17/12/2015)
2014/15 - 特殊学校校长海外培训及考察汇报会 - 分享英国学校的课程调适及P-Scales的应用 (13/2/2015)
2012/13 - 管理自闭症学生教室行为的有效策略 (6/12/2012)
2012/13 - 分享英国推行促进学习的评估以照顾有学习困难学生的实践经验 (4/12/2012)
创意思维 / 高阶思维
2012/13 - 智障学生的高阶思维学与教 (中一至中三) (07-10/1/2013)
2011/12 - 智障学生的高阶思维学与教 (小一至小六) (4-6/1/2012)
2010/11 - 发展智障学生创意思维工作坊 (26/11/2010)
2009/10 - 发展智障学生创意思维能力工作坊 (24/6/2010)
评估
2011/12 - 学校领导及善用评估数据去管理和促进特殊学校学生的学习进程 (9-12/1/2012)
共通能力
2012/13 - 发展智障学生的共通能力和自我照顾能力 (3/12/2012)
课程领导
2012/13 - 藉着有效的领导与规划改进学校 (5/12/2012)
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