教師手冊 |
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核心部分 (組合甲) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
模組 | 名稱 | 學習元素 | 課節 | 教材 * | 備註 |
K6 – S1a | 製造過程 |
| 6 | 教材一 | 相關知識 1.5節 課堂練習 0.5節 專題活動 4節 |
| K3– S1 | 物料及資源 |
| 9 | 教材二 | 相關知識 2節 課堂練習 1節 專題活動 6節 |
| K5– S1a | 工具及儀器 |
| 4 | 教材三甲 | 相關知識 3節 課堂練習 1節 |
| K6– S1b | 製造過程 |
| 15 | 教材四 | 相關知識 3節 課堂活動 1節 專題活動 8節 個案研究 3節 |
(小計) | (34) | ||||
核心部分 (組合乙) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
模組 | 名稱 | 學習元素 | 課節 | 教材 * | 備註 |
K4– S1 | 結構和機械結構 |
| 8 | 教材五 | 相關知識 3 節 課堂活動 0.5 節 課堂練習 0.5 節 專題活動 4 節 |
| K8– S1 | 系統概念 |
| 2 | 教材六 | 相關知識 1.5 節 課堂活動 0.5 節 專題活動 3節 |
| K9– S1 | 系統應用 |
| 5 | ||
| K5– S1b | 工具及儀器 |
| 4 | 教材三乙 | 相關知識 2 節 課堂練習 2 節 |
| K6– S1c | 製造過程 |
| 15 | 教材七 | 相關知識 4 節 課堂活動 2 節 專題活動 9 節 |
| (小計) | (32) | ||||
| 總計 | 66 | ||||
教材：包括相關知識 (筆記)、課堂練習、課堂活動及專題活動指引等
註： 此教學計劃之建議是假設全學年有33週，而每節40分鐘
若學校每週能安排兩教節，教師可選擇核心部分 組合甲 加上 組合乙
即： 模組｛K3 (9); K4 (8); K5 (4+4); K6 (6+15+15); K8 (2); K9 (3)｝共 66 節
若學校每週只安排一教節，教師可選擇核心部分 組合甲 或 組合乙
延伸部分 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
模組 | 名稱 | 學習元素 | 課節 | 教材 * | 備註 |
E2 – S1 | 物料處理 |
| 11 | 教材八 | 相關知識 3 節 課堂活動 1 節 個案研究 3 節 專題活動 4 節 |
| E6 – S1 | 系統整合 |
| 12 | 教材九 | 相關知識 6 節 課堂練習 2 節 專題活動 6 節 |
| E7 – S1 | 控制與自動化 |
| 2 | ||
| (小計) | (25) | ||||
| 總計 | 91 | ||||
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