官立、资助（包括特殊学校）、直接资助计划中学及按位津贴学校校长*及其他学校领导人员，如副校长、学务主任、价值观教育统筹主任
*校长务须出席。
| 特别通告： 工作坊将于2021/22学年继续举办。教育局已向尚未参加工作坊的中学发出邀请，并将于稍后与参与的学校商议工作坊详细安排。
2021年9月 | |
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| 1. | 问：甚么是课程的主要更新重点？ |
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| 答： | 中学课程引入主要更新重点，目的是体现更新后的七个学习宗旨，以装备学生响应社会上不断转变的需求。学校在规划整体学校课程时，应因应校情、课程不同范畴发展的情况，并参照《中学教育课程指引》(2017)及2021年6月公布的《中学教育课程指引》(2017)补充说明，策略性地将各课程主要更新重点，配合学校的发展优次，融入未来三至六年的学校发展计划内。这些主要更新重点包括：
在有需要和适当的情况下，学校应将课程主要更新重点延展至高中阶段。 |
| 2. | 问：为何校长必须出席学校领导人员工作坊？ |
| 答： | 学校领导人员工作坊旨在提升学校规划整体课程和制定未来发展方向的能力。校长在策划和支持课程执行方面担当重要角色，因此务须出席工作坊。 |
| 3. | 问：校长应提名哪些学校领导人员参与工作坊？ |
| 答： | 学校领导人员工作坊旨在加深学校对课程更新的持续发展／未来发展方向的了解，并提供建议让学校将主要更新重点融入学校发展计划内。校长可提名领导跨学习领域课程规划或管理资源以推动课程发展的人员（如副校长、学务主任、价值观教育及STEM教育统筹主任）参与工作坊，以便日后于全校及学习领域／科目层面上推行相关建议。 |
| 4. | 问：学校可否于递交报名表格后，提出更改参加者及／或场次选择的要求？ |
| 答： | 可以。学校须尽快以电邮通知议会及中学组（ slw@edb.gov.hk）有关更改。唯每场工作坊均有名额限定，教育局或未能安排学校更改场次的申请。 |
