個人、社會及人文教育組製作的「桌遊學習」資源套，旨在透過連結生活與社會中一至中三課程內容、生活經驗與遊戲，提升學生的學習興趣和動機，以及深化學習。過程中，學生投入桌上遊戲桌遊情境，應用知識、發展技能及培養正面價值觀和態度，並與同儕互動、解決問題及反思學習。這樣「寓學于樂」的經歷加強學生對知識的掌握，獲得的學習經歷也會更真實且深刻，有利學習和促進個人成長。
教師可因應學與教需要改動遊戲卡牌和棋盤，也可以鼓勵學生運用資源套內提供的模板，就其所學發揮創意設計桌遊，從而促進自主學習精神及深化所學。「桌遊學習」資源套也包括「桌遊學習的綜合解說」供教師參考。
| 說明 | 閱覽或下載 |
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| 「桌遊學習」的綜合解說 | |
