学校可因应学生需要，选择采用
- 教案及工作纸(一) [一般程度] 或
- 教案及工作纸(二) [较高程度] 或
- 系列（一）教案及工作纸∶可再生能源 或
- 系列（二）教案及工作纸∶低碳生活
| | 教案及工作纸(一) | 教案及工作纸(二) | 系列（一）教案及工作纸 | 系列（二）教案及工作纸 | |
建议教案 | DOC 
| DOC
| DOC
| DOC
| |
考察前活动工作纸 | DOC
| DOC
| DOC
| DOC
| |
考察前活动工作 （附建议答案） | 
|
|
|
| |
实地考察活动工作纸 |
|
|
|
| |
| 实地考察活动工作纸 （附建议答案） |
|
|
|
| |
考察后活动工作纸 |
|
| 实地考察评估表 |
|
| 访谈问题 |
|
| 学生心声 |  |
圣公会邓肇坚中学周玉莲博士分享∶ (2017年4月3日)
