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招标公告
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工程招标公告
主要內容

视觉艺术课程配套资源


视觉艺术科的学与教资源已上载至教育局一站式学与教资源平台 (www.hkedcity.net/edbosp/) 供教师参考,包括艺术评赏与创作、学与教和评估的例子。




视觉艺术科教师的小锦囊 PDF       

安全指引 HTML 

视觉艺术科相关的书籍及刊物  
以下课程配套资料均已派发学校,供教师参考和选用。如有查询,请电邮cdova1@edb.gov.hk与本组联络。
在一个主题下发展4件能展示学习进程的作品 - 发展过程例子  
(高中) 
PDF
 


艺术评赏系列∶第一册《甚么是艺术评论?》

PDF
 


艺术评赏系列∶第二册《从文化角度认识中国艺术》

PDF
 

艺术评赏系列∶第三册《从文化角度认识西方艺术》

PDF
 

艺术评赏系列∶第四册《从文化角度认识香港艺术》

PDF
 

艺术评赏系列∶第五册《从多角度认识设计》

PDF
 

艺术评赏系列∶第六册《举隅摄影与情境》

PDF
 

艺术评赏系列第七册《举隅从文化角度认识中国艺术》

PDF
 

艺术评赏系列∶第八册《举隅从文化角度认识西方艺术》

PDF
 

艺术评赏系列第九册《举隅从文化角度认识香港艺术》

PDF
 

Assessment for Learning Visual Arts Portfolio (只提供英文版)

PDF

《美术欣赏》
PDF
 
《视艺全接触∶艺术评赏教育活动》
PDF
 
  
教学设计例子  
  • 「素描学与教:香港建筑」短片系列  
    此系列旨在以支援小学及初中视觉艺术科的学与教,并起学生对素描和欣赏本地建筑的兴趣,以及培养学生对文化承传的正面态度。

    短片内容简介如下: 

    • 初小:格格有情 
       
      欣赏香港建筑的骨格结构,描绘大厦的窗户,表现家家户户的情趣。
    • 高小:古建筑动起来 
       
      欣赏香港中国传统建筑物的比例和对称之美,绘画活化的建筑物。
    • 初中:透视.建筑 
       
      欣赏香港街道和建筑物,以具感情的线条绘画,表达对社区的情怀。

  • 价值观教育 - 爱护动物    
    • 亲亲我好吗?    (初小) 
      PPT
    • 你动我静,看到鸟! (高小) 
      PPT
       
    • 但愿不再流浪    (初中) 
      PPT
       
  • 与2019冠状病毒病相关的教学资源
    • 在家健康的一天(初小)、保障个人卫生守护者(高小)及 开心过日子(初中) PDF 
    • 雨后见彩虹系列 
      !天上有彩虹啊!    (初小) PDF 

      彩虹上的奇遇    (高小) PDF 
      疫后.曙光     
      初中) PDF  


评估作业库(高中)
 
HTML  

高中视觉艺术科相关的升学及就业出路 
HTML   

从阅读中学习 
PDF
  

辞汇
   

  • 视觉艺术科学与教常用英汉辞汇 PDF  

  • 描写视觉现象常用辞汇 PDF 

  • 描写艺术品常用辞汇 PDF

 
视觉艺术学习成果架构先导计划  
简介
PDF
 
第一阶段文献研究 (主要地区及香港中小学视觉艺术素养指标研究)
PDF
 
第二阶段视觉艺术评估架构

     第一部份视觉艺术评估架构的建立
     第二部份视觉艺术评估架构的试行
     第三部份视觉艺术评估架构的案例

PDF

PDF
 

PDF
 

第三阶段视觉艺术科「学习进程评估架构」(LPF) 部份 - 视觉艺术评估架构的案例

PDF