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審計署署長第三十九號報告書小學教育
主要內容

以求行知 - 2025


學習領域/科目主題簡報
數學教育M01 - 跨科協作推動STEAM教育 — 創意史萊姆製作及銷售計劃
數學教育M02 - 探索與研究—透過遊戲與人工智能學習模型深入認識四邊形的關係
數學教育M03 - 價值觀教育—以中國古代數學問題為引,細味中華文明之智慧
英國語文教育E01 - Stretching Student Potential: Designing Interactive and Enjoyable Tasks with Authentic Contexts using e-Learning
<只提供英文版本>
英國語文教育E02 - Integrating Reading across the Curriculum into the English Language Education Curriculum: Ascending the Steps
<只提供英文版本>
中國語文教育C01 - 活學.活用普通話—優化課堂教學,拓寬學習空間
中國語文教育C02 - 多元策略促進語文學習與價值觀的培養
中國語文教育C03 - 優化課程規劃,認識中國著名人物
常識科GS01 - 學習社區歷史及文化,厚植家國情懷
常識科GS02 - 優化科學探究活動的設計,提升學生科學過程技能
**分享的學生圖片已獲授權使用。