「孝行天下——全心传孝动起来」

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母亲节和父亲节将至，教育局举办「孝行天下——全心传孝动起来」活动，鼓励学校设计多元化及富趣味的活动，让学生学习首要价值观「孝亲」的内涵，从小学会感恩长辈、家人和照顾者的爱，以行动表达对他们的关爱和敬意，体现敬老扬孝的传统美德。为此，我们提供多个活动示例，并整理了相关学与教资源，供学校参考。学校可配合学习内容，灵活调适运用这些学与教资源，适当规划校本活动，营造校园氛围，在课堂内外加强家庭、家风的教育，弘扬传统家庭价值。

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学校可按校本特色、学生的学习阶段、能力及学习需要，于本年五月至六月期间响应「孝行天下——全心传孝动起来」活动，规划和推行不同形式的校本活动。举隅如下：

活动示例

类别

活动示例

课堂活动

配合各科目（如中文科、英文科、小学常识科／人文科、初中公民、经济与社会发展科等）或学习主题（幼稚园适用）的内容，教导学生认识有关「孝」的中华经典名句。
中学和高小年级学生可以毛笔书写经典名句，然后转赠父母、长辈，以表珍爱之情，还可以通过社交平台以图文形式记录是次活动，日后与家人一同分享此次活动的美好点滴。学校可按学生的级别和能力，灵活调整活动设计，如以硬笔书写经典名句，亦可书写相关的英语名言隽语；幼稚园学生则可诵读浅易的名句。

全方位学习活动

配合中华文化日、全方位学习日、跨学科学习日、家长教师会活动等，安排学生参与「孝亲食谱设计／『有营』小食创作比赛」、「孝亲烹饪比赛」等，教导学生在日常生活中多观察家人的喜好，及从生活细节关心各家庭成员的需要，透过为他们设计营养餐点，表达关顾和感恩之情。
安排全体学生制作传统或环保小手工，例如：剪纸、如意结、中药驱蚊包、皮影戏人偶等，送赠予家中长辈或区内的长者或社区中心，向他们传递爱和敬意。
安排学生制作环保心意卡，表达对长辈、家人和照顾者的感激，并举办校园点唱活动，由教师、校园电视台同学代表于午间、小息或茶点（幼稚园适用）时间广播同学的留言和点唱歌曲，在校园营造感恩和孝亲的氛围。点唱活动后，学生可把心意卡送出，向家人表达谢意。
安排学生在家中完成孝亲小任务，如为家人按摩、做家务、协助照顾长辈或弟妹，及于指导下煮食等。学生可透过文字、相片或图画等记录完成的任务，教师则可引导学生感念亲长在日常生活中对自己的关怀爱护，从而培育他们对父母、长辈及不同照顾者的尊敬、感恩之心。
于校内举办与孝亲或维系家庭团结的相关活动，例如家长晚会、亲子日、长者开放日、社区服务日等，让学生与父母或长辈共渡欢愉的时光，或带领学生探访区内的院舍长者，为他们设计活动、表演或赠送手工作品等，向长者或有需要人士传递关怀，教导学生实践「老吾老以及人之老」，并与同侪分享感受和得着。

为鼓励学校推动学生参与上述活动，教育局将向每所举办「孝行天下——全心传孝动起来」活动的学校，送出50份小礼物，以嘉许积极参与的学生。请学校于2025年7月11日（星期五）前填写问卷并电邮至cdomcne14@edb.gov.hk，以提交校本活动的推行情况。

注：

(1) 礼物只提供予举办「孝行天下——全心传孝动起来」活动的学校。

(2) 礼物数量有限，将以先到先得派发，派完即止。

(3) 教育局将于2025年7月底前发送传真予获发小礼物的学校，进一步通知有关领取小礼物的安排。学校需派员到指定地点领取小礼物，不设邮寄服务。

与孝道和传统家庭价值相关的学与教资源（举隅）

教育局课程发展处制作与孝道和传统家庭价值相关的学与教及推广资源。教师可配合学校办学理念、发展重点、学习内容，以及学生成长和学习需要，灵活调适运用。举隅如下：

类别

题目

学习阶段

音乐录像

《世上只有》音乐录像