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小学常识科学与教资源套(科学与科技)

教育局编制一系列「小学常识科学与教资源套」,以支援学校推行小学常识科课程中的科学和科技教育。本资源套透过不同的学习活动,让学生于真实的情境中探索和学习,从而建构科学和科技的基础知识和技能,引发他们对自然及科技世界的好奇心。本资源套是根据《小学常识科课程指引》而设计,内容以「光、声、电」、「生物世界」、「力与简单机械」等为主题,并以科学探究为重点学与教策略。在探究过程中,学生能发展「科学过程技能」。本资源套亦包括STEM教育的学习活动,以加强学生综合和应用知识与技能的能力。

版权声明
本资源套的版权属教育局所有,学校可复制或修订内容以作教学用途。在未取得香港特别行政区教育局之事先书面许可前,任何人士均不得
以任何方法或形式复制、出版、转载、发放、抄袭及改编刊物内容作商业或非法之用途。
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1. 光声电

主题
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1.光的反射(第二学习阶段)
2.凹面镜、平面镜和凸面镜的比较(第二学习阶段)
3.制作环保建筑物(第二学习阶段)
4.影子的秘密(第一学习阶段)

1.隔音物料(第二学习阶段)
2.制作隔音屏障(第二学习阶段)
3.制作声音模型(第一学习阶段)
1.探究电路(第二学习阶段)
2.制作电马达(第二学习阶段)
3.SCRATCH 游戏_电路(延展)(第二学习阶段)
4.电的小百科(第一学习阶段)

 

2. 生物世界

主题
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生物与非生物 1.生物的特征(第一学习阶段)
2.生物的特征(第二学习阶段)
3.分辨生物与非生物(第一学习阶段)
动物 1.动物的特征(第一学习阶段)
2.动物的分类(第二学习阶段)
3.动物对环境的适应(第二学习阶段)
植物 1.植物的部分(第一学习阶段)
2.植物不同部份的功能(第二学习阶段)
3.分类(第二学习阶段)

 

3. 力与简单机械

主题
学习活动名称 (按下列连结下载)
1.拉力(第一学习阶段)
2.推力(第一学习阶段)
3.摩擦力(第二学习阶段)
4.磁力(第二学习阶段)
5.作用力和反作力(第二学习阶段)
6.教师参考(牛顿定律)
简单机械 1.滾子(第二学习阶段)
2.斜面(第二学习阶段)
3.杠杆(第二学习阶段)

 

4. 探索太阳系 物料科学

主题
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探索太阳系 1.太阳系(第二学习阶段)
2.地球自转(第二学习阶段)
3.地球的季节(第二学习阶段)
4.月相变化(第二学习阶段)
物料科学 1.物料的特性和用途(第一学习阶段)
2.制作房屋屋顶(第一学习阶段)
3.物料的特性、分类和用途(第二学习阶段)
4.制作摩天大厦(第二学习阶段)

 

5. 奇妙的身体

主题
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身体的构造 1. 感觉器官(第一学习阶段)
2. 消化系统的主要部分和其功能(第一学习阶段)
3. 身体的骨骼和肌肉(第一学习阶段)
4. 我们的呼吸系统(第一学习阶段)
5. 循环系统的重要性(第二学习阶段)
6. 神经系统的功能(第二学习阶段)
健康生活 1. 健康饮食(第一学习阶段)
2. 常见疾病(第一和第二学习阶段)
教师参考 1. 跨课题的综合学习举隅

 

6. 绿色生活

主题
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温室效应 1. 温室效应 (第二学习阶段)
减少浪费食物 1. 制作外带折迭餐盒 (第一学习阶段)
2. 食物里程与碳排放 (第二学习阶段)
公共交通工具 1. 交通工具与碳排放(一) (第一学习阶段)
2. 交通工具与碳排放(二) (第二学习阶段)
节约能源 1. 家用电器的碳排放 (第一和第二学习阶段)
2. 制作发电风车 (第二学习阶段)
3. 制作太阳能船 (第二学习阶段)
节约用水 1. 谁最浪费食水? (第一学习阶段)
2. 制作鱼缸清洁器 (第二学习阶段)
珍惜资源 1. 惜物减废 (第一学习阶段)
2. 制作能量转换装置 (第二学习阶段)
3. 纸包饮品盒的回收和废物利用 (第二学习阶段)
4. 利用科学改善环境问题 (第二学习阶段)

 

7. 水和空气

主题
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1. 水的特性 (第一和第二学习阶段)
2. 制作潜水小乌贼模型 (第一和第二学习阶段)
3. 制作潜水艇模型 (第二学习阶段)
4. 制作自动浇水花盆模型 (第二学习阶段)
5. 制作滤水器模型 (第二学习阶段)
空气 1. 空气的特性 (第一和第二学习阶段)
2. 制作空气动力小火箭模型 (第一和第二学习阶段)
3. 认识空气污染 (第二学习阶段)

 

8. 丝绸之路的故事

主题
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郑和与海上丝路 1. 水密隔舱探究 (第二学习阶段)
2. 制作安全警报器 (第二学习阶段)
修订日期: 2019年2月14日
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