為普通中學有特殊教育需要的學生提供高中中國語文科適異教學策略工作坊 (28/6/2017)
- 協助有特殊教育需要學生應付高中中國語文課程之一般技巧 — 沈李以慧博士
PDF - 有效提升有特殊教育需要學生在中國語文科寫作技巧上之策略 — 黃宇昆先生
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為普通中學有特殊教育需要的學生提供高中中國語文科適異教學策略研討會 (21/6/2017)
- 認識有特殊教育需要的學生在普通中學學習高中中國語文之困難 — 沈李以慧博士
PDF - 支援有特殊教育需要的學生在普通中學學習高中中國語文課程的有效教學策略 — 黃宇昆先生
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如何照顧有特殊教育需要學生的學習需要 (18/1/2017)
- 介紹為學習者多樣性（包括有特殊教育需要的學生）制訂課程發展的原則
PDF - 進行「研究課」及「自主學習」以促進教學成效 — 培僑小學
PDF - 支援肢體傷殘學生的學與教 — 香港紅十字會雅麗珊郡主學校
(簡報一 PDF 、二 PDF 、三 PDF ) - 「童心同唱」教育計劃 — 英國文化協會
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為主流中學有特殊教育需要的高中學生提供英文科適異教學及策略研討會 (25/2/2016) (只提供英文版)
- 認識有特殊教育需要的高中學生在學習英國語文課程之困難 — 沈李以慧博士
PDF - 有效幫助有特殊教育需要學生在中學文憑試英國語文科試題上掌握閱讀和寫作之策略 — 熊偉權先生
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| 管理自閉症學生教室行為的有效策略 (6/12/2012) (只提供英文版) PDF |
| 分享英國推行促進學習的評估以照顧有學習困難學生的實踐經驗 (4/12/2012) (只提供英文版) PDF |
