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招標公告
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招標公告
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工程招標公告
主要內容

視覺藝術課程配套資源


以下學與教資源供教師參考及使用。部分資料(例如樂譜、影音檔案、圖像)因版權問題,未能提供網上版。教師可選取合適的部分作為課堂學習內容或延伸學習材料。

 




視覺藝術科教師的小錦囊  PDF ( 2023年9月更新)       

安全指引  HTML 

評賞系列   
以下課程配套資料已派發學校,供教師參考和選用。如有查詢,請電郵cdova1@edb.gov.hk與本組聯絡。
 
 
 
   第一冊 
 《甚麼是藝術評論?》
  
PDF
 第二冊
 《從文化角度認識中國藝術》
 
PDF
 

 第三冊
 《從文化角度認識西方藝術》
 
PDF
 
 

 
 第四冊
 《從文化角度認識香港藝術》
 
PDF
 
 第五冊
 《從多角度認識設計》
 
PDF
 
 第六冊
 《舉隅︰攝影與情境》
 
PDF
 
 

 
 第七冊
 《舉隅︰從文化角度認識中國藝術》
 
PDF
 
 第八冊
 《舉隅︰從文化角度認識西方藝術》
 
PDF
 
 第九冊
 《舉隅︰從文化角度認識香港藝術》
 
PDF
 


作品集發展過程例子  

以下課程配套資料已派發學校,供教師參考和選用。如有查詢,請電郵cdova1@edb.gov.hk與本組聯絡。

在一個主題下發展4件能展示學習進程的作品 ─ 發展過程例子(高中) 
PDF
  


促進學習的評估  

以下課程配套資料已派發學校,供教師參考和選用。如有查詢,請電郵cdova1@edb.gov.hk與本組聯絡。

促進學習的評估 ─ 視覺藝術作品集(只提供英文版)
PDF
  



多媒體學與教材料  


教學設計例子  
  • 「素描學與教:香港建築」短片系列  
    此系列旨在以支援小學及初中視覺藝術科的學與教,並起學生對素描和欣賞本地建築的興趣,以及培養學生對文化承傳的正面態度。

    短片內容簡介如下: 

    • 初小:格格有情  
       
      欣賞香港建築的骨格結構,描繪大廈的窗戶,表現家家戶戶的情趣。
    • 高小:古建築動起來  
       
      欣賞香港中國傳統建築物的比例和對稱之美,繪畫活化的建築物。
    • 初中:透視.建築  
       
      欣賞香港街道和建築物,以具感情的線條繪畫,表達對社區的情懷。


  • 價值觀教育 ─ 健康生活
    • 在家健康的一天(初小)、保障個人衞生守護者(高小)及 開心過日子(初中) PDF 
    • 雨後見彩虹系列 
      !天上有彩虹啊!    (初小) PDF  

      彩虹上的奇遇    (高小) PDF 


從閱讀中學習  
PDF
  

辭彙
   

  • 視覺藝術科學與教常用英漢辭彙  PDF  

  • 描寫視覺現象常用辭彙  PDF 

  • 描寫藝術品常用辭彙  PDF

 
視覺藝術學習成果架構先導計劃   
簡介
PDF
 
第一階段文獻研究 (主要地區及香港中小學視覺藝術素養指標研究)
PDF
 
第二階段視覺藝術評估架構

     第一部份視覺藝術評估架構的建立
     第二部份視覺藝術評估架構的試行
     第三部份視覺藝術評估架構的案例

PDF

PDF
 

PDF
 

第三階段視覺藝術科「學習進程評估架構」(LPF) 部份 - 視覺藝術評估架構的案例

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