引言

踢足球本來是一種強身健體的運動，但若果喜愛踢足球或喜愛觀賞足球比賽的青少年受到別人及社會的引誘而沉迷「賭波」，實在是太可惜了。可以肯定的說，「賭波」對學生沒有好處，輕則損失金錢，重則影響學業、情緒及前途，長遠更會影響他們的家人朋友甚至帶來社會問題。

 

自從實行足球博彩規範化，關於「賭波」的資訊以倍數激增：一般報章波經版增加篇幅、電子傳媒播放分析開盤賽事的節目，而有關網頁更是多不勝數。世界盃將至，除了勁旅雲集，還有著名球星，傳媒一定大力宣傳，多種媒體定必爭相報導，「睇波」的人數必定增多。加上馬會接受足球博彩投注，學生在耳濡目染之下，或會令他們參與「賭波」的情況加劇。教師及家長必須經常提醒學童有關賭波的禍害，作好預防的工作。

 

有關預防賭博教育是必須的。透過不同的課程及學與教活動，讓學生思考應持的價值觀念及態度，以不貪婪及理性為基礎，加上批判思考、正確的抉擇能力及自我管理能力，拒絕參與任何形式的賭波活動，做到「睇波唔賭波，生活樂趣多」。

 

本教育資源網旨在提供一個平台，提供相關的學與教資源，如「生活事件」教案、新聞撮寫工作紙、學習活動建議等，以供教師參考及調適，製作適合學生需要的教材，幫助學生加深對賭波禍害的認識、培養學生的理性和自律精神及建立學生批判思考及抉擇能力等技能，務求他們能慎思明辨，拒絕賭波，也讓家長可以對賭波的問題有更深的認識，加強家庭教育。

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教學理念

學校可以透過課程及學與教活動推行預防賭博教育，幫助學生：

1. 1. 了解賭波/賭博的禍;
2. 2. 培養正面的價值觀和態度; 及
3. 3. 建立相關的技能。

 

學校可從知識、技能和態度三方面推行預防賭博教育：

 

在知識層面，教師宜幫助學生認識人們參與賭波/賭博的原因、對賭波/賭博的誤解及賭波/賭博帶來的後果等。

 

在態度層面，教師宜鼓勵學生培養理性、自律精神，以抗衡參與賭博者背後追求刺激、不勞而獲、以小博大等心態，除此之外，更宜培養學生負責任的態度，明白個人行為對自己及家庭的影響。

 

在技能層面，教師宜幫助學生建立批判思考能力、抉擇能力，以助他們能夠理性分析，免沈迷於賭波/賭博活動，再加上拒絕技巧的掌握，有助學生面對朋輩的引誘和壓力，避免參與賭波/賭博活動。

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學習活動建議

「生活事件」教案示例

 

新聞撮寫

 

相關學習活動建議

 

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家長篇

家長小貼士

在世界盃期間，父母可以透過與子女一起討論或觀賞賽事，進行品德教育，分享與足球有關的正面價值觀，包括：

• 尊重及守規：足球員必須尊重及遵守裁判的決定
• 團隊精神：足球是一項講求互相合作、彼此幫助的運動
• 觀賞球賽的禮儀：合適的禮儀如不喝倒采、不說粗言穢語等
• 自律精神：不論是觀賞賽事或其他的嗜好，父母宜勸喻子女不可過份沉溺，影響學習或正常社交活動
• 時間管理：父母可以與子女一起討論各項不同活動的重要性或優先次序，以訂定一個合理的時間表，讓子女學懂時間的管理

 

留意子女的行為表現

綜合各個調查的資料，以下是一些行為表現，可能顯示子女有沉迷賭博的傾向。如家長發現子女出現下列多項行為，宜及早主動求助(本網站內「相關網址」一欄，提供有關賭博輔導機構的網站可供參考。)。

• 無故缺課
• 學業成績一落千丈
• 減少參與社交活動或家庭活動
• 行為和性情上有突然的改變
• 對報章雜誌上的賽馬和球賽博彩消息異常感興趣
• 交談時經常運用賭博術語
• 持有體育博彩彩票或獎券活動彩票
• 自誇在賭博中勝出的經驗
• 炫耀來歷不明的金錢和貴重物品
• 即使有足夠的零用錢，仍不敷應用
• 借錢或欠債

 

賭博對青少年的影響

賭博對青少年有負面的影響是無可置疑的。研究顯示賭博對青少年在經濟適應、才能發展、社群整合及身心維持方面都有不良的效應，例如：

• 較多感到不夠錢用
• 較易受賭風影響而產生違法的意念
• 學習表現較差
• 工作表現較差
• 學習時間較少
• 較少關心父母及家庭
• 公民意識較差
• 做事的精力較低
• 欺詐心態則較高

 

家長賭博對青少年的影響

家長在青少年賭博問題上應進一步提高認識，做到防患於未然。有調查發現，家長們往往忽略了賭博和其他危險行為的聯繫，自己也參與賭博活動，而孩子一旦染上賭癮，家長勸阻的效果將大大降低。
家長賭博對青少年可能造成的負面影響有：

• 每天管教子女的時間較少，感到較困難去管教子女
• 親子溝通時間較少
• 子女的學習表現較差
• 子女的工作表現較差
• 子女較容易出現欺詐行為
• 子女較少關心父母及家庭
• 做事缺乏斡勁及決心

 

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相關網站

 

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