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工程招標公告
主要內容

中國語文課程 – 建議篇章


前言

為配合中國語文課程的實施,課程提供「建議篇章」,推薦適合學生程度的文言經典作品。小學階段選取音節優美的古詩文作為「建議篇章」,讓學生多誦讀,感受作品的語言文字和思想內容之美。中學階段的「建議篇章」則作為學生閱讀輸入的核心部分,學生透過熟讀精思,掌握篇中文學、文化內涵。學校可因應校情,在課程內逐步加入建議篇章,豐富學習內容。

教育局總課程發展主任(中國語文教育)何燕萍:加強文學文化的學習——增設建議篇章 強調文道並重 (12.08.2021)

1. 建議篇章篇目
2. 建議篇章配套資料
原文、賞析及誦讀錄音
學習單元示例及學校示例
    我愛大自然 (初小) 
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    學貴有方 (高小) 
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    仁民愛物 (高小) 
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    兩代之愛 (中一) 
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    家國之情 (中二) 
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    君子之德 (中三) 
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    任重道遠 (中五) 
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    學校示例 
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3. 書冊
          

積累感興(初小) 
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    積累感興(高小) 
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4. 小遊戲
填字遊戲謎語
第一、二學習階段 (小一至小六)
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第三、四學習階段 (中一至中六)PDF 
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第一至四學習階段 (小一至中六)PDF 
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問與答 
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